Question

如圖所示，圖為“嫦娥一號”衛星發射，火箭升空時的照片．圖為“嫦娥一號”衛星的運行路線圖．

（1）運載火箭將“嫦娥一號”平地托起，直沖云天．火箭在加速上升過程中，機械能______（填“增大”、“減小”或“不變”），它是利用向后噴出氣流而使自身受力前進的，這是運用了力學中______的規律．
（2）衛星運載火箭在飛行中，地面的指令是通過______發送給火箭的（填“超聲波”或“電磁波”）．當火箭離地300km時，地面發出的指令經過______秒可傳送到火箭．
（3）“嫦娥一號”衛星發射后，首先將被送入一個橢圓軌道，這一軌道離地面最近距離為500km，最遠為7×10⁴ km，從遠地點到近地點運行的過程中，飛船的速度將______，勢能將______．（填“變大”、“變小”或“不變”）

Answer 1

【答案】分析：（1）動能的大小與物體的質量和速度有關，重力勢能的大小與物體的質量和高度有關，且動能和勢能統稱為機械能；物體間力的作用是相互的；
（2）真空不能傳聲，只能靠電磁波聯系；已知距離和電磁波的傳播速度，根據公式t=可求時間；
解答：解：（1）火箭在加速上升過程中，質量不變，速度變大，故其動能變大；同時質量不變，高度變大，故其重力勢能變大，故其機械能變大；它是利用向后噴出氣流而使自身受力前進的，這是運用了力學中物體間力的作用是相互的規律；
（2）太空中沒有空氣，聲音不能傳播，地面的指令只能通過電磁波與火箭聯系；
地面發出的指令經過t===0.001s可傳送到火箭；
（3）從遠地點到近地點運行的過程中，飛船的速度將變大，動能變大，高度將減小，重力勢能減�。�
故答案為：（1）增大；物體間力的作用是相互； （2）電磁波；  0.001；（3）變大；變小．
點評：本題以“嫦娥一號”為背景，較全面地考查了有關機械能的變化、力的作用效果、能量的轉化、速度公式的應用等物理知識，揭示了物理來源于生活又應用于生活的物理意識，是中考的常見題型．