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【題目】用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機械效率.實驗時,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升.

1)實驗中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測力計的示數F___N,鉤碼總重G1.0N,鉤碼上升高度h0.1m,測力計移動距離s0.3m,則杠桿的機械效率為___%.請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因:_____________________________

2)為了進一步研究杠桿的機械效率與哪些因素有關,一位同學用該實驗裝置,先后將鉤碼掛在AB兩點,測量并計算得到下表所示的兩組數據:

次數

鉤碼懸掛點

鉤碼總重
G/N

鉤碼移動距離
h/m

拉力
F/N

測力計移動距離
s/m

機械效率
η/%

1

A

1.5

0.10

0.7

0.30

71.4

2

B

2.0

0.15

1.2

0.30

83.3

根據表中數據,能否得出杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關,鉤碼越重其效率越高的結論?答:__________________________________________

請簡要說明兩條理由:

_________________________________________

_________________________________________

【答案】0.5 66.7 由于使用杠桿時需要克服摩擦做功 不能 兩次實驗時鉤碼沒有掛在同一位置 僅根據一次對比實驗所得結論是不可靠的

【解析】

1)彈簧測力計每一個大格代表1N,每一個小格代表0.1N,指針超過5個小格,示數為0.5N

用杠桿提起貨物,對貨物做的功是有用功,

W=Gh=1N×0.1m=0.1J

用杠桿提起貨物,對整個杠桿做的功是總功,

W=Fs=0.5N×0.3m=0.15J

杠桿的機械效率:

η= =

額外功產生的原因:克服機械的重做功、克服摩擦做功.答案不唯一.

2)分析機械效率的影響因素采取控制變量法,研究提起的物重和機械效率的關系時,應保持位置不變.其次,應進行多次實驗,分析多組數據,才能得出正確結論.只憑一次實驗數據做出結論是不科學的.

練習冊系列答案
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A. p1=p2 F1=F2

B. p1p2 F1=F2

C. p1p2 F1F2

D. p1p2 F1F2

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A.B.

C.D.

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1)連接電路時開關應_____

2)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整。

________

3)閉合開關前,滑動變阻器的滑片 P 應移至_____(選填“A”或“B”)端。閉合開關后,移動滑片 P到某一點時,電流表示數為 0.2 A,電壓表示數如圖乙所示,計算出 R 的電阻值為_____Ω

4)寧寧還想利用這個電路進一步探究“通過導體的電流與導體電阻的關系”,在實驗過程中,寧寧先后用5 Ω10 Ω15 Ω的電阻進行實驗,當將定值電阻10 Ω 換成 15 Ω 時,應調節滑動變阻器滑片,使_____的示數保持不變,然后再記錄電流表的示數。三次實驗中,滑動變阻器接入電路的阻值逐漸_____

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(1)滑輪組提升重物所做的有用功;

(2)滑輪組提升重物的機械效率;

(3)繩子自由端的拉力的功率;

(4)動滑輪的重力。

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