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3.人們在高溫的天氣大汗淋漓,是人體自我保護的生理現象,汗液蒸發吸熱使體溫不致升得太高,從冰箱中拿出的冰棒上常沾著一些白花花的“粉”,剝開包裝紙看到冰棒直冒“白氣”,其中“粉”是凝華(填物態變化名稱)現象.

分析 從六種物態變化定義進行判斷:
物質從固態變為液態是熔化過程,熔化吸熱;物質從液體變為固態是凝固過程,凝固放熱;物質從氣態變為液態是液化過程,液化放熱;物質從液態變為氣態是汽化過程,汽化吸熱;物質從固態直接變為氣態是升華過程,升華吸熱;物質從氣態直接變為固態是凝華過程,凝華放熱.

解答 解:
蒸發過程需要吸熱,所以人們在高溫的天氣里大汗淋漓,是人體自我保護的生理現象,使體溫不致升得太高;
從冰箱中拿出的冰棒上常沾著一些白花花的“粉”,“粉”是霜,它是由冰箱內的水蒸氣遇冷形成的冰晶附著在冰棒上的,是凝華現象.
故答案為:蒸發吸熱;凝華.

點評 本題考查了生活中的物態變化,貼近學生生活實際,此類問題要結合物態變化和物態變化過程的吸熱和放熱現象進行分析解答.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.河南省鄭民高速是鄭州到民權的高速公路,是我國建成的第一條具備飛機起降功能的高速公路,完全按照空軍設計院的標準設計,高速路飛機跑道兩側不能有防護欄,隔離墩需要隨時可移動,所以每個隔離墩的內側都安裝了輪子,移除的時候需要放倒隔離墩,通過輪子推到路邊.據央視報道,在鄭民高速路上一段長達2.6公里的飛機備用跑道,數百塊水泥隔離墩通過安裝的輪子可以在1小時內全部移到路邊,騰出雙向6車道寬的跑道,保障飛機順利起降.此外,高速路跑道還需要為飛機預留回轉坪和服務區.據悉,這種服務區可以?20多架大型飛機,比普通服務區的3倍還要大,另外還設計了飛機加油、檢修、轉彎等多項功能.跑道兩端還設計有移動指揮塔臺和飛機導航雷達平臺.
物理現象:每個隔離墩的內側都安裝了輪子,便于移動.
物理知識:變滑動為滾動可以減小摩擦.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖是一同學正在體育課中進行鉛球投擲訓練,若忽略鉛球的體積和空氣阻力,下列有關鉛球的說法正確的是( 。
A.上升時,機械能不變、重力勢能增加
B.上升到最髙點時,動能為零,重力勢能最大
C.下落時,動能不變,重力勢能減小
D.整個過程中鉛球受到平衡力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示是利用起重機打撈水中物體的示意圖,吊臂前端由滑輪組組成,動滑輪質量為400kg,繩重和摩擦不計.現在用此起重機把質量為2×103kg,體積為0.9m3的物體G從水中勻速提起,物體離開水面浸沒在水中,滑輪組上鋼絲繩拉力F的功率為2.7kW(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3).求:
(1)物體完全浸沒在水中時受到的浮力是9×103N;
(2)物體的重力是2×104N;物體離開水面前(浸沒在水中)拉力F為5×103N;
(3)物體離開水面前(浸沒在水中)上升的速度是0.18m/s;
(4)物體離開水面前(浸沒在水中),滑輪組的機械效率是73.3%(百分數保留一位小數);物體離開水面后,滑輪組的機械效率增大了10%.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示,左圖是小電燈和巨磁電阻組成串聯電路,右圖是電磁鐵和滑動變阻器組成的串聯電路,閉合開關S1、S2并使滑片P向左移動,觀察到指示燈變亮,那么下列說法中正確的是( 。
A.電磁鐵左端為S極
B.電磁鐵的磁性增強
C.巨磁電阻兩端的電壓變小
D.電磁鐵是應用奧斯特實驗的原理制成的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.以下與物態變化相關的說法正確的是( 。
A.電冰箱使用的制冷物質工作時,在冷凍室要液化,在冷凝器要汽化
B.氣溫低于水銀熔點的地方,不能使用水銀溫度計
C.北方的冬天,在菜窖里放幾桶水,是為了水的汽化吸熱
D.衣柜里放樟腦丸片,利用了汽化

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在探究聲音的產生和傳播條件時,同學們做了以下實驗,請根據要求回答問題.

(1)小華同學將一只通電的小電鈴放在連通了抽氣機的玻璃罩內,如圖甲所示.用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出,會發現聲音的響度逐漸減小,如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內,將會發現聲音的響度逐漸增大,此實驗說明了聲音的傳播靠介質.
(2)小麗等同學利用如圖乙所示的實驗裝置進行探究,將系在細線上的乒乓球靠近音叉.
A.當小麗同學用小錘敲擊音叉的時候,既能聽到音叉發出的聲音,又能觀察到乒乓球被彈起跳動,通過實驗現象得到的結論是發聲的音叉在振動.
B.乒乓球在實驗中的起到什么作用?將不易觀察到的音叉的振動轉化為乒乓球的彈起.
C.若實驗過程中小麗同學加大敲擊音叉的力度,聽到和看到的現象會有什么樣的變化?聲音的響度變大,乒乓球彈起的幅度變大.
D.在實驗操作過程中,小麗同學采用:先將音叉離開乒乓球一定距離敲擊音叉,然后再靠近乒乓球,觀察現象;小剛同學采用:先將音叉貼近乒乓球,然后再敲擊音叉,觀察現象.你認為兩個同學的操作合理的是小麗.說明理由因為小剛的做法分不清是音叉振動使乒乓球跳動,還是敲擊音叉的人的動作讓乒乓球跳動.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.補全如圖透鏡中的光路圖以及作出光線經過玻璃磚的折射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列不是超聲波應用的是(  )
A.預報地震、臺風的依據B.探測海底的深度
C.觀察母體內胎兒D.粉碎人體內的結石

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同步練習冊答案
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