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3．下列的家用電器在工作中，消耗的電能轉化為機械能的是（　　）

A．

電風扇

B．

電飯鍋

C．

電烤箱

D．

電熨斗

分析電流做功的過程實質上是電能轉化為其它形式能的過程，用電器消耗了電能，獲得了其它形式的能量，就是一個電流做功的過程．

解答解：A、電風扇工作時主要把電能轉化為機械能，故符合題意；
B、電飯鍋工作時主要把電能轉化為內能，故不合題意；
C、電烤箱工作時主要把電能轉化為內能，故不合題意；
D、電熨斗工作時主要把電能轉化為內能，故不符合題意．
故選：A．

點評本題考查了用電器工作時能量的轉化情況，知道各電器的工作原理與能量的轉化方向即可解題．

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．

如圖甲所示，此實驗裝置叫液體壓強計，其用途是可以測量液體內部的壓強．小明利用上述裝置探究液體內部壓強規律，下表是小明探究過程中記錄的實驗數據：

序號	液體	深度 cm	橡皮膜的方向	壓強計
序號	液體	深度 cm	橡皮膜的方向	左液面 mm	右液面 mm	液面高度差mm
1	水	3	朝上	186	214	28
2		3	朝下	186	214	28
3		3	側面	186	214	28
4		6	朝下	171	229	58
5		9	朝下	158	242	84
6	鹽水	9	朝下	154	246	92

小明對上述數據進行了分析和論證認為：
（1）比較序號為2、4、5的三組數據，可得出的結論是液體的壓強隨深度的增加增大．
（2）比較序號為1、2、3的三組數據，可得出在同一深度，液體向各個方向的壓強相等．
（3）比較序號為5、6的兩組數據，可得出的結論是不同液體的壓強還與液體的密度有關系．
（4）小明是通過觀察壓強計的液面高度差來間接反映液體內部壓強大小的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．

在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小明同學旋轉如圖所示的實驗，讓鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊木塊，請回答下列問題：
（1）小明是為了探究鐵球（選填“鐵球”或“木塊”）的動能大小．
（2）通過觀察木塊被移動的距離現象，來判斷動能的大小．
（3）實驗發現，鐵球從較高處滑落將木塊撞擊的距離更遠一些，這說明質量一定，速度越大，動能越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．

如圖是家庭、賓館常用的電熱水壺，如表中列出了其部分技術參數．求：

型號	XXXX
額定電壓	220V
頻率	50Hz
額定功率	1500W
容量	1.5L

（1）在水位不超過電熱水壺的最高水位線時，壺內水深為10cm，此時水對電熱水壺壺底產生的壓強是多少；
（2）在1個標準大氣壓下將容量為1.5L的水從20℃加熱至沸騰，水吸收的熱量是多少．[水的密度為1.0×10³kg/m³，水的比熱容為4.2×10³J/（kg•℃）]
（3）在額定電壓下，燒開這壺水用時6min，則此電熱水壺的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．（1）請在圖甲中畫出壓縮的彈簧對拇指彈力的示意圖．
（2）一物塊靜止在如圖乙所示的斜面上，請畫出物塊所受到的摩擦力和物塊對斜面壓力的示意圖．
（3）請畫出圖丙中魚懸停在水中時所受重力和浮力的示意圖．（點O是魚的重心）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R₂=20Ω．閉合開關S，電流表A₁的示數為0.4A，電流表A的示數為0.7A．求電源電壓是多少？電阻R₁的阻值是多少？通電1min，電路消耗的總電能為多少焦？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．一只小鴨浮在平靜的湖面上，圖1中能正確表示小鴨和它在水中倒影的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．

炎熱的夏季，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟．而冰塊熔化時，沒有逐漸變軟的過程．由此推測，不同物質熔化時，溫度的變化規律可能不同，選用碎冰和碎蠟研究物質的熔化過程．為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進行實驗并記錄數據，實驗裝置如圖1所示．
（1）圖2是冰（填“冰”或“蠟”）的溫度隨時間變化的圖象．
（2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來，冰和蠟停止熔化．將試管放回燒杯后，冰和蠟又繼續熔化．說明固體熔化時需要吸熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．