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小雯同學在“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗中,完成了如圖所示的實驗,并記錄了數據(如下表)
實驗次數物重G/N使用定滑輪時測力計的示數 F1/N使用動滑輪時測力計的示數F2/N
11.000.600.65
21.501.100.90
32.001.601.15
通過分析數據,她覺得與書中的結論偏差較大、請回答下列問題:
(1)該實驗中出現這樣結果的主要原因是什么?______;
(2)請你對小雯的實驗方法提出合理的改進意見:______.

【答案】分析:根據表格記錄的數據的分析可知3次定滑輪拉力的測量存在問題.根據圖乙對彈簧測力計進行受力分析可以找到問題所在.
解答:解:(1)對彈簧測力計進行受力分析:受到向上繩子的拉力(大小等于鉤碼重),向下受到重力和手的向下拉力.圖中手拉測力計掛鉤,因此測力計測量的是手向下的拉力而不是繩子自由端的拉力.所以在勻速拉動時,根據二力平衡條件可知實驗會造成 F1的測量會小于物重.
(2)彈簧測力計的秤鉤應該掛在繩子自由端,其讀數才是用定滑輪提升物重是繩子自由端的拉力值.
故答案為:圖乙中測量使用定滑輪的拉力時忽略了測力計的重力;將圖乙中測力計倒過來重新調零后使用.
點評:本題考查了學生對實驗測量數據的分析能力,屬實驗評估類題目范疇.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網物理實驗要遵循實事求是的原則.小雯同學在“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗中,完成了如下圖所示的實驗并記錄了數據.
實驗次數 物重
G/N
使用定滑輪時測力計的示數 F1/N 使用動滑輪時測力計的示數F2/N
1 1.00 0.60 0.65
2 1.50 1.10 0.90
3 2.00 1.60 1.15
通過分析數據,她覺得與書中的結論有較大偏差.你一定也做過這樣的實驗,回想你的實驗經歷,回答下列問題:
(1)該實驗中出現這樣結果的主要原因是什么?
(2)請你對小雯的實驗方法提出合理的改進意見.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?薊縣模擬)圖1是英國物理學家牛頓曾經做過的光的色散實驗.實驗中將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側光屏上的AB范圍內可以觀察到不同顏色的光,則:
(1)實驗中,將溫度計放到AB范圍A處的外側,會看到
溫度計的示數升高
溫度計的示數升高
;B處應該是
光.
(2)從實驗看出,光線經過三棱鏡后是向它的
底邊
底邊
偏折(填“頂角”或“底邊”).這一規律可以用來類比說明凸透鏡對光的
會聚
會聚
作用和凹透鏡對光的
發散
發散
作用.
(3)如圖1下圖所示,如果分別用紅光和藍光以平行于主軸的方向照射凸透鏡,之后它們的光路會略有差異,圖中通過b點的光線是
光(填“紅”或“藍”).
(4)物理實驗要遵循實事求是的原則.小雯同學在“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗中,完成了如圖2所示的實驗并記錄了數據.

實驗次數 物重G/N 使用定滑輪時測力計的示數F1/N 使用動滑輪時測力計的示數F2/N
1 1.00 0.60 0.65
2 1.50 1.10 0.90
3 2.00 1.60 1.15
通過分析數據,她覺得與書中的結論有較大偏差.你一定也做過這樣的實驗,回想你的實驗經歷,回答下列問題:
①該實驗中出現這樣結果的主要原因是什么?
②請你對小雯的實驗方法提出合理的改進意見.

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科目:初中物理 來源: 題型:

物理實驗要遵循實事求是的原則.小雯同學在“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗中,完成了如圖所示的實驗并記錄了數據.
通過分析數據,她覺得與書中的結論有較大偏差.你一定也做過這樣的實驗,回想你的實驗經歷,回答下列問題:
(1)分別敘述實驗中出現這樣結果的可能原因(各寫一個):
定滑輪實驗:
拉力大于物重
拉力大于物重

動滑輪實驗:
拉力大于物體和動滑輪總重的二分之一
拉力大于物體和動滑輪總重的二分之一

(2)針對你前面所說的原因提出改進意見(各寫一個):
定滑輪實驗:
彈簧測力計的掛鉤應該掛在繩子自由端,其讀數才是用定滑輪提升物體時繩子自由端的拉力值
彈簧測力計的掛鉤應該掛在繩子自由端,其讀數才是用定滑輪提升物體時繩子自由端的拉力值

動滑輪實驗:
可以先測出鉤碼和動滑輪的總重,然后比較拉力與總重的關系
可以先測出鉤碼和動滑輪的總重,然后比較拉力與總重的關系

實驗次數 物重
G/N
使用定滑輪時測力計的
示數 F1/N
使用動滑輪時測力計的
示數F2/N
1 1.00 0.60 0.65
2 1.50 1.10 0.90
3 2.00 1.60 1.15

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科目:初中物理 來源: 題型:

小雯同學在“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗中,完成了如圖所示的實驗,并記錄了數據(如下表)
實驗次數 物重G/N 使用定滑輪時測力計的示數 F1/N 使用動滑輪時測力計的示數F2/N
1 1.00 0.60 0.65
2 1.50 1.10 0.90
3 2.00 1.60 1.15
通過分析數據,她覺得與書中的結論偏差較大、請回答下列問題:
(1)該實驗中出現這樣結果的主要原因是什么?
圖乙中測量使用定滑輪的拉力時忽略了測力計的重力
圖乙中測量使用定滑輪的拉力時忽略了測力計的重力

(2)請你對小雯的實驗方法提出合理的改進意見:
將圖乙中測力計倒過來重新調零后使用
將圖乙中測力計倒過來重新調零后使用

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省淮安市漣水縣王嘴外國語學校九年級(上)月考物理試卷(9月份)(解析版) 題型:解答題

小雯同學在“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗中,完成了如圖所示的實驗,并記錄了數據(如下表)
實驗次數物重G/N使用定滑輪時測力計的示數 F1/N使用動滑輪時測力計的示數F2/N
11.000.600.65
21.501.100.90
32.001.601.15
通過分析數據,她覺得與書中的結論偏差較大、請回答下列問題:
(1)該實驗中出現這樣結果的主要原因是什么?______;
(2)請你對小雯的實驗方法提出合理的改進意見:______.

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