Question

11．下面是曉婷同學設計的探究“光的反射定律”和“平面鏡成像特點”的實驗過程．
（1）如圖，為了探究“光的反射定律”，曉婷將一張白紙 B 放在水平桌面上，將一個平面鏡 A垂直白紙放置，用激光手電貼著B（A/B）照射，并記錄下了反射角和入射角的度數(shù)如表．通過表格中的數(shù)據(jù)可得到的結論是反射角等于入射角．本實驗的不完整之處是沒有探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內．

入射角	15°	30°	60°
反射角	15°	30°	60°

（2）為了探究“平面鏡成像特點”她將平面鏡換成了透明的玻璃板，并取來了兩個相同（相同/不相同）的蠟燭．在實驗過程中，隨著蠟燭的燃燒變短，蠟燭的像與用來找像的蠟燭不再重合（仍然重合/不再重合）．此時所成的像與物大小相同（相同/不相同）．
（3）如表表格中的數(shù)據(jù)是一位同學測量的四組像和物體到玻璃板的距離．實驗中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確，但是分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差，你認為造成這個偏差的原因可能是C

實驗序號	1	2	3	4
物到玻璃板的距離/cm	15.30	23.02	25.60	28.50
像到玻璃板的距離/cm	15.30	23.15	25.60	28.50

A．選用的玻璃板太厚
B．選用的玻璃板太薄
C．在判斷蠟燭 B 與蠟燭 A 的像是否完全重合時出現(xiàn)了較大偏差．

Answer 1

分析 （1）在探究“光反射時的規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板放置在平面鏡上，讓一束光貼著紙板射到鏡面上，使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn)．根據(jù)反射角和入射角的度數(shù)可得出結論；探究“光的反射定律”是為了探究了兩角大小和三線之間的關系；
（2）探究平面鏡成像實驗中，要用透明的玻璃板代替平面鏡，雖然成像不太清晰，但是在物體一側能看到物體的像，同時還能看到代替物體的另一個物體，便于確定像的位置；
實驗時采用兩個完全相同的蠟燭，一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃，另一支放在玻璃板的后面，當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時，可以確定像的位置，同時也可以比較物像大小關系；
（3）該同學使用同一塊玻璃板進行實驗，其它數(shù)據(jù)是正常的，不會是因為玻璃板太厚或太薄的問題．由于蠟燭B與蠟燭A的像沒有完全重合，才會出現(xiàn)物距和像距大小不等．

解答 解：
（1）探究“光的反射定律”的實驗過程，將一個平面鏡A垂直白紙放置，用激光手電貼著白紙B照射到平面鏡上，則入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn)．通過表格中的數(shù)據(jù)可得到的結論是反射角等于入射角；
因為探究“光的反射定律”是為了探究了兩角大小以及三線之間的關系；所以本實驗的不完整之處是沒有探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內；
（2）為了探究“平面鏡成像特點”，她將平面鏡換成了透明的玻璃板，用透明的玻璃板代替平面鏡，雖然成像不太清晰，但是在物體一側能看到物體的像，同時還能看到代替物體的另一個物體；選取兩支完全相同的蠟燭，當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面蠟燭的像完全重合時，便于比較物像的大小關系．
在實驗過程中，隨著蠟燭的燃燒變短，蠟燭的像與用來找像的蠟燭不再重合，但此時所成的像與物體大小仍然相同．
（3）實驗時的各組數(shù)據(jù)都是用同一塊玻璃板做實驗得到的，只有第二次實驗的數(shù)據(jù)有一些偏差，其它數(shù)據(jù)沒有問題，所以不是因為玻璃板太厚或太薄，而是第二次實驗時判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時出現(xiàn)了較大偏差，故選C．
故答案為：（1）B；反射角等于入射角；探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內；
（2）透明的玻璃板；相同；不再重合；相同；
（3）C．

點評 掌握平面鏡成像實驗中各器材選擇和操作的目的，例如為什么選擇薄透明玻璃板、為什么選擇兩個完全相同的蠟燭、玻璃板為什么要豎直放置、刻度尺的作用等．