Question

16．我們在做“阻力對物體運動的影響”的實驗中，實驗裝置如圖所示，（a）表面為棉布，（b）表面為木板，（c）表面為玻璃．讓同一小車從同一斜面的同一高度滾下．在不同的表面繼續運動一段距離后停下．

實驗次數	接觸面的材料	壓力（N）	滑動摩擦力（N）
1	木塊與木板	4	0.8
2	木塊與木板	6	1.2
3	木塊與棉布	6	2
4	木塊與毛巾	6	2.5

（1）使小車從同一高度滑下的目的是使小車滑到水平平面上具有相等的速度；
（2）小車在不同材料的表面上滑行的距離不同，在玻璃表面上滑行的距離最長，．
（3）從實驗中得出的結論是物體的表面越光滑，摩擦力越小，小車滑的越遠；
（4）從實驗推理得出的結論是當物體的表面絕對光滑時，小車將一直勻速運動下去．

Answer 1

分析 小車從同一斜面的同一高度由靜止下滑，小車到達水平面時的初速度相等；分析圖示情景，根據小車滑行距離大小，然后答題；根據實驗事實進行合理推理，然后分析答題．

解答 解：（1）使小車從同一高度滑下的目的是使小車滑到水平平面上具有相等的初速度；
（2）小車在不同材料表面滑行的距離不同，說明小車在不同材料的表面上受到的阻力不同，由圖示可知，小車在木板表面上滑行的距離最長；
（3）根據實驗現象可知，物體的表面越光滑，摩擦力越小，小車滑的越遠；
（4）從實驗事實可知，小車受到的阻力越小，速度變化越慢，運動狀態變化越慢，由此可知，力是改變物體運動狀態的原因，如果物體不受力，則物體運動狀態不變，做勻速直線運動．
故答案為：（1）速度；（2）玻璃；（3）物體的表面越光滑，摩擦力越小，小車滑的越遠；（4）當物體的表面絕對光滑時，小車將一直勻速運動下去．

點評 本題應用看控制變量法，熟練應用控制變量法、分析清楚圖示情景是正確解題的關鍵．