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如圖是手電筒的結構示意圖，請畫出它的電路圖．

分析：手電筒電路為基本電路，即用導線將電源、開關以及燈泡順次連接起來即可．

解答：解：用導線將電源、開關以及燈泡順次連接起來；如圖所示：

點評：本題考查了電學方面的作圖，要求學生規范作圖，電路圖中導線和各元件要連接好．基礎性題目，比較簡單．

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（1）如圖所示，杠桿OA處于平衡狀態，在圖中分別畫出力F₁和F₂對支點0的力臂L₁和L₂．

（2）在下圖中畫出最省力的繩子的繞法．

（3）請根據手電筒的結構示意圖，將左邊的電路圖補畫完整；野營時，小紅攜帶的手電筒不發光了，其不發光的原因可能是：
①

燈絲斷了

；
②

電池沒電了

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是手電筒的結構剖面圖，則手電筒中的電流從

正極

流出，經小燈泡和

開關

流向

負極

，請對照實物剖面圖在右邊的框內畫出它的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?金湖縣）如圖所示，為一只手電筒的結構原理圖．電源電壓為3V，燈泡電阻為10Ω．
（1）求電路接通后通過燈絲的電流；
（2）為解釋光的有關現象，愛因斯坦提出了光子說，他認為光的能量是一份一份的，每份能量叫做一個光子．若燈泡發光的每個光子的能量約為3×10^-19J，請你估算10s內它發出多少個光子．（假設電流所做的功全部轉化為光能）

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如圖所示是手電筒的剖面圖，觀察它的結構，請在右側的方框中畫出它的電路圖。

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：操作題

如圖甲所示，是手電筒的結構示意圖，請將電路圖（如圖乙）補畫完整。

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