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(2010?房山區二模)如圖所示,甲、乙兩位同學分別站在兩個滑板上,甲同學伸出手來不動,乙用力推甲同學,結果兩位同學向相反的方向運動了,這個現象說明:力的作用是
相互
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的.
分析:力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的.據此分析回答.
解答:解:圖中,乙用力推甲同學,對甲施加了力的作用,所以甲后退,物體間力的作用是相互的,同時甲也對乙施加了反作用力,所以乙也后退.
故答案為:相互.
點評:本題考查了力的作用是相互的,生活中很多現象都和物理知識緊密聯系,平時要多觀察、多思考.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?房山區二模)下列說法錯誤的是(  )

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(2010?房山區二模)以下實例中,動能轉化為勢能的是(  )

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(2010?房山區二模)下列估測最接近實際的是(  )

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(2010?房山區二模)一個重為2N的長方體木塊,在水平桌面上做勻速直線運動時,受到的水平拉力為0.6N,若水平拉力增大為0.8N時,此時木塊受到的摩擦力與合力的大小分別為(  )

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(2010?房山區二模)下列說法中正確的是(  )

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