Question

上物理課時，在黑板上作圖的張老師提醒坐在后面的小明同學(xué)不要講話要做筆記．面對黑板的張老師是根據(jù)小明發(fā)出聲音的

音色

來判斷是小明在講話的．當(dāng)教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音時，我們總是關(guān)上門窗，這是為了在

聲音的傳播過程中

減弱噪聲．

Answer 1

分析：解決此題要知道：
音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)；
防治噪聲的途徑，從三方面考慮：①在聲源處；②在傳播過程中；③在人耳處．

解答：解：因為每個人的聲帶結(jié)構(gòu)不同，所以發(fā)出聲音的音色就會不同，所以我們可以通過音色辨別是誰；
根據(jù)防治噪聲的途徑方法可知，關(guān)上門窗屬于在聲音的傳播過程中減弱噪聲；
故答案為：音色，聲音的傳播過程中．

點評：此題考查了控制噪聲的途徑和對聲音特征的辨別，要會利用所學(xué)的物理知識解釋生活現(xiàn)象．