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2.學習了光學知識后,小桐和小朵想自己探究小孔成像現象.如圖a所示,她們給兩個空罐的底部中央分別打上了一個圓孔和一個方孔,再用兩片透明的塑料膜蒙在空罐的口上,分別將小孔對著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像.

(1)甲圖中點燃的蠟燭距小孔a,像距小孔b,則半透明膜上的像是D
A.倒立的虛像    B.正立的虛像    C.正立的實像    D.倒立的實像
(2)由甲、乙兩圖可知實驗是在研究小孔成像與小孔形狀的關系.
(3)分析比較甲、丙兩圖,可以得出小孔成像與物體的形狀有關.
(4)該實驗說明小孔成像的原理是光沿直線傳播.
(5)日食奇觀時,如果利用丙實驗裝置對“”形太陽進行觀察,在半透明塑料膜上看到像的形狀是如圖b中的C.
(6)如果保持空罐的位置和長度不變,僅將蠟燭遠離小孔,則它的塑料膜上所成的像的大小會變小(大/小),為了使所成像能恢復成和原來一樣大,則此時在蠟燭和小孔位置不變情況下,應該換用長度更長(長/短)的空罐.

分析 根據以下內容答題:
(1)蠟燭發出的光在空氣中沿直線傳播,經過小孔射在半透明紙上,從而形成一個倒立的燭焰的像;
(2)找出甲乙中相同的量和不同的量,分析研究小孔成像與變化量間的關系;
(3)研究小孔成像與物體的形狀有關,控制其它因素相同,只改變物體的形狀,據此回答;
(4)小孔成像的原理是光沿直線傳播;
(5)根據小孔成像的原理作答;
(6)根據小孔成像的原理作圖分析回答.

解答 解:(1)小孔成像成的是一個倒立的像,像是由實際光線會聚而成的,是實像.
故選D;
(2)甲乙兩圖中,物體(蠟燭焰)形狀相同,物體到小孔的距離相同,像距相同,而小孔的形狀不同,所成的像形狀相同,所以,由甲、乙兩圖可知實驗是在研究小孔成像與小孔形狀的關系;
(3)研究小孔成像與物體的形狀有關,控制物體到小孔的距離、像距、小孔的形狀相同,只改變物體的形狀,所以,應分析比較 甲、丙兩圖,因成像形狀不同,所以得出的結論是:小孔成像與物體的形狀有關.
(4)三個實驗都表明,物體發出的沿直線傳播的光,經過小孔后在后面的屏上形成物體的像,即小孔成像,證明了光是沿直線傳播的;
(5)根據小孔成像成像的原理:光是沿直線傳播的,所以成的像是上下顛倒、左右顛倒的,故選C;
甲圖和乙圖中孔的形狀不同,由此可見:小孔成像中像的形狀取決于物體的形狀,與小孔的形狀無關.
故答案為:小孔成像與小孔的形狀.
(6)如果保持空罐的位置和長度不變,僅將蠟燭遠離小孔,如下圖所示,根據光的直線傳播作圖,則它的塑料膜上所成的像(如下圖中的斜線部分,B′A′為原來成的像)的大小會變小;

由上圖可知,為了使所成像能恢復成和原來一樣大,則此時在蠟燭和小孔位置不變情況下,光屏適當向后移動,成像能恢復成和原來一樣大,即應該換用長度更長的空罐.
故答案為:(1)D;
(2)孔的形狀;
(3)甲、丙;
(4)光的直線傳播;
(5)C;
(6)小;長.

點評 此題考查的小孔成像的原因及特點和控制變量法的應用,以及像物大小關系的判斷,有一定難度
認真審題,仔細觀察,從題干中得到有用的信息,是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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