Question

3．為了比較水和食用油的吸熱能力，小海用如圖所示的裝置圖做了實驗．
（1）實驗器材：水、食用油、電加熱器、天平、溫度計、秒表．
（2）在兩容器內裝入質量相同的水和食用油．選用相同規格電加熱器的目的是：使水和食用油在每秒鐘吸收的熱量相同．
（3）如表是實驗記錄數據：

物質	次數	質量m/kg	升高的溫度△t/℃	加熱的時間t/min
水	1	0.1	10	2
	2	0.2	10	4
食用油	3	0.1	10	1
	4	0.2	10	2
	5	0.2	20	4

①分析第1、2次或第3、4次實驗數據，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同的溫度時，吸收熱量的多少與物質的質量有關．
②分析第1、3次或第2、4次實驗數據，可以得出的初步結論是：質量相同的不同種物質，吸收熱量的多少與物質的種類有關．
③分析第4、5次實驗數據，可以得出的初步結論是：質量相同的同種物質，吸收熱量的多少與物質升高的溫度有關．

Answer 1

分析 （1）根據實驗方案分析所需器材；
（2）本實驗采用控制變量法，在探究“不同物質吸熱能力”的實驗中應控制的物理量有：質量、吸收的熱量．
（3）應用控制變量法分析實驗結論時應先找出相同的實驗條件，然后找出不同的實驗條件，觀察被研究的物理量是否發生變化，如果結果相同，則被研究的問題跟變化的條件無關，否則有關．

解答 解：（1）比較水和食用油的吸熱能力實驗所需要的實驗器材有水、食用油、電加熱器、溫度計、天平、秒表，其中溫度計是測量溫度的儀器，秒表是測量時間的工具．
（2）因為在探究“不同物質吸熱能力”的實驗中，應保證水和煤油的質量相同、吸收的熱量相同．所以在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、質量相同的水和食用油．選用相同電加熱器的目的是：使水和食用油在相同時間內吸收相同的熱量．
（3）①分析第1、2次或第3、4次實驗數據可知水升高的溫度相同，因為水（或煤油）的質量不相同，所以加熱的時間不同，因此可得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質的質量有關．
②由第1、3次或第2、4次實驗數據可知水和煤油的質量相同，升高的溫度相同，水吸收的熱量多，所以可以得出的初步結論是：相同質量、升高相同溫度時，水吸收熱量的多，水的比熱容大．
③質量相同的同種物質，只能選擇4、5兩次實驗，可以發現：質量相同的同種物質，吸收熱量的多少與物質的溫度變化量有關，溫度變化越大，吸收的熱量越多．
故答案為：（1）溫度計；秒表；（2）質量；熱量；（3）①質量；②相同；種類；③4；5；升高的溫度．

點評 此題考查了我們對于實驗數據的分析能力，考查了對比熱容這一物理量的理解，我們要能夠根據相關的實驗數據得出我們需要的知識，并能夠將這些知識應用于生活．