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【題目】圖為“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題:

1)如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向______側(cè)調(diào)節(jié)。

2)如圖乙所示,杠桿恰好處于水平平衡狀態(tài),若在B處下方再掛一個(gè)鉤碼,若要使杠桿在水平位置再次平衡,下列可行的操作是______(選填字母)。

A.減少一個(gè)懸掛在A處的鉤碼 B.增加一個(gè)懸掛在A處的鉤碼

C.將懸掛在A處的鉤碼向左移動(dòng) D.將懸掛在A處的鉤碼向右移動(dòng)

【答案】 C

【解析】

(1)[1]由圖甲可知,杠桿的左端上翹,所以平衡螺母向上翹的左端移動(dòng);

(2)[2]設(shè)一個(gè)鉤碼為G,一格的長(zhǎng)度為L B處下方再掛一個(gè)鉤碼,右側(cè):

33L=9GL

A.減少一個(gè)懸掛在A處的鉤碼,22L=4GL≠9GL,故A錯(cuò)誤;

B.增加一個(gè)懸掛在A處的鉤碼,42L=8GL≠9GL,故B錯(cuò)誤;

C.將懸掛在A處的鉤碼向左移動(dòng),3G×L′=9GLL′=3L,向左移動(dòng)一個(gè)小格,可使杠桿在水平位置再次平衡,故C正確;

D.由C的分析可知,將懸掛在A處的鉤碼向右移動(dòng),力與力臂的乘積變小,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電阻箱、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè),已調(diào)零的電壓表和電流表各一塊,導(dǎo)線(xiàn)若干。小陸利用以上器材探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系。主要的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,按圖所示的電路圖連接電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器RP的滑動(dòng)頭P,使滑動(dòng)變阻器RP接入電路的電阻值最大;

②將電阻箱R調(diào)到適當(dāng)阻值R1,閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器RP的滑動(dòng)頭P到適當(dāng)?shù)奈恢茫秒妷罕頊y(cè)量電阻箱兩端的電壓U,用電流表測(cè)量通過(guò)電阻箱的電流I1,將相應(yīng)的數(shù)據(jù)記錄在表格中;

③斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,將電阻箱的阻值調(diào)為R2R2R1),閉合開(kāi)關(guān)S,用電流表測(cè)量通過(guò)電阻箱的電流I2,并將相應(yīng)的數(shù)據(jù)記錄在表格中;

④仿照步驟③再做4次實(shí)驗(yàn),每次改變電阻箱的阻值,分別將各次測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表格中。

小陸通過(guò)分析所測(cè)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻不成反比。

請(qǐng)根據(jù)上述的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答下列問(wèn)題:

(1)小陸的上述實(shí)驗(yàn)步驟中存在的問(wèn)題是:______________

(2)請(qǐng)你針對(duì)小陸實(shí)驗(yàn)步驟中存在的問(wèn)題,寫(xiě)出改正后的具體步驟:__________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)閱讀《研究物理問(wèn)題常用的方法》并回答問(wèn)題。

研究物理問(wèn)題常用的方法在學(xué)習(xí)物理過(guò)程中,我們不僅學(xué)習(xí)到了具體的物理知識(shí),還接觸到了許多物理研究方法,其中控制變量法、模型法、類(lèi)比法、等效替代法和轉(zhuǎn)換法等是研究物理問(wèn)題時(shí)常見(jiàn)的方法。比如在研究電流與電壓的關(guān)系時(shí),需要控制電阻不變,這是用了控制變量法;在研究杠桿的平衡條件時(shí),需要將實(shí)際的硬棒抽象為沒(méi)有質(zhì)量的杠桿模型,這是用了模型法;學(xué)習(xí)電流的概念時(shí)將電流與水流類(lèi)比,這是用了類(lèi)比法;耳熟能詳?shù)?/span>曹沖稱(chēng)象,使大量石塊對(duì)船的作用效果與大象對(duì)船的作用效果相同,從而通過(guò)稱(chēng)量石塊的質(zhì)量得出了大象的質(zhì)量,這是用了等效替代法。

轉(zhuǎn)換法在很多地方也有運(yùn)用。將不可見(jiàn)、不易見(jiàn)的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見(jiàn)、易見(jiàn)的現(xiàn)象,或者將難以測(cè)量或測(cè)準(zhǔn)的物理量轉(zhuǎn)換為能夠測(cè)量或測(cè)準(zhǔn)的物理量,都是用了轉(zhuǎn)換法。比如通過(guò)微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面的高度差反映液體內(nèi)部的壓強(qiáng)的大小;通過(guò)電流的熱效應(yīng)和磁效應(yīng)判斷電流的存在;根據(jù)磁體吸引大頭針數(shù)量的多少判斷磁體磁性的強(qiáng)弱;在電熱絲加熱煤油的實(shí)驗(yàn)中用煤油溫度的變化反映電流通過(guò)電熱絲產(chǎn)生熱量的多少等等,都用到了轉(zhuǎn)換法。

此外,很多測(cè)量?jī)x器也利用了轉(zhuǎn)換法。比如用實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的液體溫度計(jì)測(cè)溫度時(shí),我們是根據(jù)溫度計(jì)中液柱的長(zhǎng)短來(lái)識(shí)別溫度高低的,這就是將溫度的測(cè)量轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)度的測(cè)量。同理,利用電流表測(cè)電流時(shí),我們是在量程確定的情況下根據(jù)電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度來(lái)識(shí)別電流大小的,這就是將電流的測(cè)量轉(zhuǎn)化為角度的測(cè)量。

請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:

1)根據(jù)電路中的小燈泡正在發(fā)光,可判斷出此時(shí)電路中有電流,這一判斷采用的研究方法是______;在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與深度的關(guān)系時(shí),需要在同一種液體中改變微小壓強(qiáng)計(jì)探頭的深度,保證這樣的實(shí)驗(yàn)條件采用的研究方法是______。(選填選項(xiàng)前的字母,每空只有一個(gè)選項(xiàng)正確)

A.控制變量法 B.等效替代法 C.轉(zhuǎn)換法 D.模型法

2)如圖的測(cè)量?jī)x器中,將所測(cè)量的物理量轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)度測(cè)量的是______。(選填選項(xiàng)前的字母,正確選項(xiàng)多于一個(gè))

A B C D E

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小強(qiáng)同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系

1)在實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)把探頭直接放到水杯底部,這時(shí) A 處的橡皮管與玻璃管互相脫開(kāi),他觀察玻璃管中的液體液面_________;(選填:相平不相平

2)小強(qiáng)排除故障后重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他把探頭直接放到水杯底部,再緩慢提高探頭(未離開(kāi)液面)在此過(guò)程中觀察___________進(jìn)而比較壓強(qiáng)的大小。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,中國(guó)科技館的探索與發(fā)現(xiàn)A中有一個(gè)電磁感應(yīng)擺,甲、乙兩線(xiàn)圈分別被懸掛在兩個(gè)蹄形磁體的磁場(chǎng)中,兩線(xiàn)圈通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)連接在一起并構(gòu)成一個(gè)閉合的回路,用手使甲線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中擺動(dòng)時(shí),乙線(xiàn)圈也會(huì)隨之?dāng)[動(dòng)起來(lái)。關(guān)于此現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是(

A. 根據(jù)甲線(xiàn)圈擺動(dòng)的原理可以制成電動(dòng)機(jī)

B. 乙線(xiàn)圈擺動(dòng)的過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 甲線(xiàn)圈相當(dāng)于用電器,乙線(xiàn)圈相當(dāng)于電源

D. 若使乙線(xiàn)圈擺動(dòng),則甲線(xiàn)圈中不會(huì)有電流

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小軍想用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路來(lái)探究鉛筆芯的電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系。閉合開(kāi)關(guān)后,他移動(dòng)鉛筆芯上的滑片P1時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)也發(fā)生相應(yīng)變化,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)電壓表測(cè)量的是鉛筆芯______兩端的電壓(選填AP1AB)。

2)閉合開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器滑片P2不動(dòng),向右移動(dòng)鉛筆芯上的滑片P1時(shí),電路中的電流將______(選填變大”“變小不變)。

3)他將鉛筆芯上的滑片P1A向右移動(dòng)時(shí),記錄鉛筆芯AP1之間的距離LAP1和電壓表的示數(shù)如下表:

LAP1/cm

0

3.0

6.0

9.0

12.0

15.0

U/V

0

0.4

0.8

1.2

1.6

2

表中數(shù)據(jù)可反映出鉛筆芯兩端的電壓和長(zhǎng)度的關(guān)系是______

4)得出鉛筆芯兩端的電壓和長(zhǎng)度的關(guān)系后根據(jù)公式R=______,即可得出鉛筆芯電阻和長(zhǎng)度的關(guān)系。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng),下列判斷正確的是( )

A.滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻變大

B.定值電阻R2兩端的電壓保持不變

C.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小

D.電壓表和電流表示數(shù)的比值不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在利用伏安法測(cè)量定值電阻R的阻值的實(shí)驗(yàn)中:

1)閉合開(kāi)關(guān)S,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則發(fā)生故障的器材是__(選填電流表開(kāi)關(guān)S”定值電阻R);

2)檢查電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P滑動(dòng)到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電壓表的示數(shù)為__V,電流表的示數(shù)為__A,電阻R的阻值為__Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】體積為120 cm3的一塊固體,重為1.8 N,放在足量的水中。(已知:ρ=1.0×103 kg/m3g=10N/kg

1)求固體浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力多大?

2)說(shuō)明在水中的固體為什么會(huì)下沉。

3)求固體最終靜止在容器底部時(shí),它所受的支持力多大?

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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