小明同學利用以下器材進行了浮力的探究實驗：
（1）圖A中用細線將合金塊掛在彈簧測力計下，測出它的 大�。�
（2）將合金塊浸入裝滿水的溢水杯中如圖B所示，合金塊所受浮力是 N；
（3）比較圖B和圖C可知，合金塊在水中所受浮力與浸沒的 無關；
（4）該同學做完實驗總結出規律后，計算合金塊的密度是 kg/m3。
應用題天天練四川大學出版社系列答案科目：初中物理 來源：2014年江蘇省泰州市姜堰區八年級下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
（4分）某物理興趣小組的同學，利用如圖所示的裝置，在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件．
（1）如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將右端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）移動.實驗中，要將杠桿調在水平位置平衡（如圖乙所示），其目的是 ．
（2）實驗中測得的數據如下表所示，表格中漏填的數據應為 N．
測量 序號 | 動力 F1/N | 動力臂 l1/cm | 阻力 F2/N | 阻力臂 l2/cm |
① | 1 | 20 | 2 | 10 |
② | 2 | 15 | 1.5 | 20 |
③ | 3 | 5 |
| 15 |
（3）有的同學按現有方案得出如下結論：“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”．這個結論與杠桿平衡條件不符，原因是實驗過程中 ．
A.沒有改變力的大小 B.沒有改變力的方向
C.沒有改變力的作用點 D.實驗次數較少，結論具有偶然性
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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省南京市鼓樓區中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題
小凡研究動滑輪使用特點。勻速提升1N的重物所用拉力為0.7N，若不計摩擦，動滑輪沒有省力一半的主要原因是 ，此時動滑輪的機械效率是 ；若勻速提升2N的重物，所用拉力為 N。
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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省南京市高淳區中考二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題
（5分）小聰同學為了測量醬油的密度，進行以下實驗：
（1）將待測醬油倒入燒杯中，用已調好的天平測量燒杯和醬油的總質量（如圖甲所示）。由圖可知天平標尺的分度值是 g，燒杯和醬油的總質量是 g；
（2）將燒杯中的醬油倒入一部分到量筒中（如圖乙），量筒中醬油的體積是 cm3；
（3）用已調好的天平測量剩余醬油的燒杯的總質量（如圖丙所示），由此可知醬油的密度是_________kg/m3。
（4）小方設計另一種測量醬油密度的實驗方案：用天平測出空燒杯的質量ml，向燒杯內倒入適量醬油，再測出燒杯和醬油的總質量m2；然后把燒杯內的醬油全部倒入量筒內，測出量筒內醬油的體積為V；醬油密度的表達式
。按該實驗方案測出醬油的密度值 （選填“偏大”或“偏小”）。
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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省南京市高淳區中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示是我國火箭運送載人飛船上太空的情景。
（1）火箭點火向下噴出氣體，火箭向上運動，說明物體間力的作用是 ；
（2）火箭和飛船加速上升過程中，火箭的機械能將 ， 以火箭為參照物，飛船是 的（選填“運動”或“靜止”）。地面飛控中心和航天員之間的聯系是通過 來實現的。
（3）火箭與大氣摩擦產生大量的熱，這是通過 方式改變物體的內能。
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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省南京市高淳區中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，將幾顆相同的象棋子疊加放在水平桌面上，然后用鋼尺沿桌面迅速擊打最下面一顆棋子，可看到該棋子被打出去了。下面關于此情景說法正確的是（ ）
A．最下面棋子動而其他棋子沒跟著出去，因為其他棋子有慣性而最下面棋子沒慣性
B．敲打的力越大，棋子出去的速度越大，說明力的作用效果與力的大小有關
C．棋子被打出去可以說明力可以改變物體的形狀S
D．隨著棋子一顆顆被打出去，剩下的棋子堆對桌面的壓強變大
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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省興化市八年級第一次月度練習物理試卷（解析版） 題型：填空題
一個普通中學生質量約為50_____（填寫適當的單位），人體密度近似等于水的密度，則一位普通中學生身體體積約為________dm3。
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科目：初中物理 來源：2014年山東省濟南市區中考一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開關S，燈L1和L2均發光。一段時間后，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數都不變，出現這一現象的原因可能是（ ）
A．燈L1短路 B．燈L1斷路
C．燈L2短路 D．燈L2斷路
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