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2.小明做用“伏安法測量小燈泡電阻”的實驗,小燈泡的正常工作電壓為3.8V,電源電壓保持6V不變,已經連接如圖1所示的電路.
(1)同組的小琴又給他補接了兩根導線使電路完整,請你將這兩根導線畫出來.
(2)閉合開關之前,應將滑片移到滑動變阻器的A端(填“A”或“B”),目的是保護電路.
(3)實驗時,小華移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數為3.8V時,電流表的示數如圖2所示,則表格中空白處應填0.30A;12.7Ω.
(4)小明處理完數據后發現,三次測得的燈絲電阻相差較大,與其他同學交流也是同樣的情況,于是他想將三次實驗得出的電阻值求平均值,他認為這樣可以使數據更加精確,達到減小誤差的目的,你認為他的做法可行嗎?不可行(填“可行”或“不可行”).理由是不同的電壓下,燈的電阻是不同的,將不同的電阻值取平均值沒有意義.
實驗序號123
電壓/V2.03.03.8
電流/A0.230.27 
電阻/Ω9.611.1 
燈泡亮度較亮
(5)如果電壓表0-15V量程損壞,0-3V量程完好,則小華怎樣利用現有器材測出燈泡的額定功率?將電壓表并聯在變阻器的兩端,移動滑片,當電壓表示數為2.2V時,記下電流表的示數IL
(6)小燈泡的額定功率是3.8V×ILW.
(7)如果實驗開始時,小華閉合開關,發現燈泡不亮,電流表無示數,電壓表有示數,移動滑片,現象不變,可能的原因是:小燈泡斷路或小燈泡燈座斷路.

分析 (1)根據燈的額定電壓確定電壓表量程,將電壓表并聯在燈的兩端;
(2)閉合開關前,變阻器連入電路中的電阻應最大;
(3)根據電流表小量程讀數,由歐姆定律求電阻的大小;
(4)不同電壓下的電阻不同,將不同電阻取平均值沒有意義;
(5)根據串聯電路電壓的特點,將電壓表并聯在變阻器的兩端;
(6)根據P=UIL求燈的額定功率;
(7)閉合開關后,移動變阻器滑片P,燈泡不亮,電流表無示數,說明電路存在斷路;電壓表有示數,說明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯電路之外電路不存在斷路,則與電壓表并聯的燈泡斷路或小燈泡燈座斷路;

解答 解:因燈的額定電壓為3.8V,所以電壓表選用大量程,并聯在燈的兩端,如下圖所示;

(2)為保護電路,閉合開關前,變阻器連入電路中的電阻應最大,即滑片移動到A端;
(3)電流表小量程分度值為0.02A,示數為0.30A,則燈的電阻R=$\frac{U}{I}=\frac{3.8V}{0.3A}$=12.7Ω;
(4)由表中數據可知,燈在不同電壓下的電阻是不同的,將不同電阻取平均值使數據更加精確,達到減小誤差的目的是可靠的;
(5)根據串聯電路電壓的特點,當變阻器的電壓為6V-3.8V=2.2V時,燈的電壓一定為3.8V,燈正常發光.具體步驟是:將電壓表并聯在變阻器的兩端,移動滑片,當電壓表示數為2.2V時,記下電流表的示數IL
(6)燈的額定功率P=UIL=3.8V×IL
(7)經分析,電路的故障可能是小燈泡斷路或小燈泡燈座斷路.
故答案為:(1)如上圖所示; 
  (2)A;
(3)0.30A;12.7Ω;
(4)不可行;不同的電壓下,燈的電阻是不同的,將不同的電阻值取平均值沒有意義;
(5)將電壓表并聯在變阻器的兩端,移動滑片,當電壓表示數為2.2V時,記下電流表的示數IL
(6)3.8V×IL
(7)小燈泡斷路或小燈泡燈座斷路.

點評 本題涉及“伏安法測量小燈泡電阻”和測燈的額定功率2個實驗,考查電路的連接、實驗注意事項、電阻的計算、數據的處理方法、設計實驗測量燈的額定功率、故障的分析等知識,綜合性較強,有一定難度.

練習冊系列答案
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設想一:將煤油換成水來做實驗;
設想二:通過加熱空氣來做實驗.
(1)根據所學知識,他們經過討論,斷定設想一效果不好,你認為他們他們判斷的依據是:水的比熱容大,溫度變化小.
(2)為了驗證設想二,他們設計了下面的實驗:
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