【題目】在“探究凸透鏡成像規律"的實驗中,
(1)實驗裝置正確安裝并調節后,小芳同學某次實驗情景如圖所示,此時她在光屏上看到了燭焰清晰的像,生活中的___就是利用這一原理制成的.
(2)實驗過程中,如果用不透明的硬紙板檔住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像_____;
A.只出現燭焰像的上半部分 B.只出現燭焰像的下半部分
C.出現燭焰完整的像,但像更小了 D.像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了
(3)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏向右移一小段距離后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蠟燭與凸透鏡之間放一個___(選填“凸透鏡"或“凹透鏡").
(4)實驗過程中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導致光屏上的像向上移動,為了使燭焰的像能成在光屏中央,在不更換實驗器材的情況下,請寫出一種可行的方法:_________.
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【題目】小明在探究甲、乙、丙三種不同物質的質量和體積的關系時,得出了如圖所示的圖像,根據圖像可判斷下列說法錯誤的是( )
A.質量相同的甲、乙兩種物質,它們的體積之比2:1
B.甲、乙兩種物質的密度之比ρ甲:ρ乙 =2:1
C.質量相同的乙、丙兩種物質,它們的體積之比1:2
D.甲、乙、丙三種物質的密度從大到小排列為ρ甲>ρ乙>ρ丙
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【題目】圖甲為“研究氣泡的運動規律”實驗裝置,在內徑約為0.8cm、長為100cm的玻璃管中注水近滿,上端留一小段空氣柱,再用橡皮塞塞住管口,將玻璃管翻轉后豎直放置觀察氣泡的運動情況,從O點開始計時,每隔20cm記錄一下時間,圖乙是根據實驗數據畫出的氣泡運動的s—t圖像。
(1)以運動的氣泡為參照物,橡皮塞是________的。
(2)由圖像可知:在計時的這段時間里氣泡做____________運動。
(3)在進行實驗設計時,小華提出把80cm分成16段,每段5cm進行研究,請對小華的實驗設計進行評價:_______________。
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【題目】如圖,下列說法正確的是
A. 燈泡發光說明電路中有電流
B. 金屬導線中發生定向移動的電荷是正電荷
C. 電源的上端是正極
D. 燈泡發光時,電源將電能轉化為化學能
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【題目】在探究凸透鏡成像規律時,小芳用紅色的發光二極管按“F"字樣鑲嵌在白色不透明方格板上代替燭焰作為光源,實驗使用的凸透鏡焦距為10cm,實驗裝置如圖所示。
(1)實驗時,她先調節光源、凸透鏡和光屏,使它們的中心大致在____________;
(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,她將光源移至15cm處,移動光屏,得到_____(倒立,正立)_____(放大,縮小)的_____像;
(3)將光源“F"放在30cm處,其大小如圖所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.調整后,在光屏上得到清晰像,再用遮光板將凸透鏡的上半部分遮住,在光屏上所成像可能是下列四幅圖中的____。
A. B.
C.
D.
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【題目】利用如圖裝置探究平面鏡成像特點.
(1)實驗時應選較_________(選填“厚”或“薄”)的玻璃板豎立在水平桌面上,實驗環境選擇 _________(選填“較暗”、“較亮”).
(2)點燃蠟燭 A,透過玻璃板觀察到 A 的像,把與 A 完全相同的蠟燭 B 放在像的位置,觀察到 B 與像完全重合,說明像與物________.
(3)將光屏放到像的位置,無法直接在光屏上觀察到像,說 明所成的像是_________像.
(4)用方格紙替代白紙,更方便探究像與物分別到玻璃板的_________關系.
(5)下列儀器使用平面鏡的是:_________(太陽灶、汽車后視鏡、日常穿衣鏡)
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【題目】某城市實施階梯電價,具體方案如下表所示。小剛留心觀察了一下自家電能表,分別記錄了他家第一天8:00、21:00和第二天8:00這三個時刻電能表的示數,如圖所示。則他家這一天共消耗電能________kW·h,應付電費________元。
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【題目】公共場所嚴禁吸煙。小明在學校科技節上展示了自行設計的一種簡易煙霧報警器,其原理如圖所示。電路中R0為定值電阻,R為光敏電阻,其阻值隨光照強度的增大而減小,煙霧增大到一定程度使電壓表的指針偏轉到某區域時觸發報警系統。以下做法能使控制器在煙霧較淡時就觸發報警的是 ( )
A. 電壓表改成大量程 B. 增大激光強度 C. 減小R0阻值 D. 減小電源電壓
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【題目】如圖所示為“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖,下列有關該實驗的說法,正確的是( )
A. 為了便于觀察,該實驗最好在較暗的環境中進行
B. 如果將蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像會變大
C. 移去蠟燭B,并在原蠟燭B的位置放一光屏,發現光屏上能得到蠟燭A的像
D. 保持A、B兩支蠟燭的位置不變,無論怎樣改變玻璃板的位置,發現蠟燭B始終能與蠟燭A的像重合
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