Question

小向同學(xué)自己用漆包線在鐵釘上繞成匝數(shù)足夠多的電磁鐵，來探究電磁鐵磁性強弱與電流大小關(guān)系，如圖所示．
（1）利用如圖裝置小向無法探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系，原因是______．在電源電壓不變的情況下，她還應(yīng)選擇一個______．
（2）為了比較電磁鐵磁性強弱的變化，她還應(yīng)選取適量的______
A、大鐵釘B、大頭針C、細(xì)銅屑D、細(xì)鋁屑
（3）根據(jù)我們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我們知道電磁鐵磁性的強弱還與______有關(guān)．

Answer 1

【答案】分析：要研究電磁鐵的磁性的強弱與電流大小的關(guān)系，由控制變量法的要求，就要改變電磁鐵中電流的大小．而在圖示電路中，沒有改變電流大小的電路元件，所以無法研究．要改變電流大小，就需要滑動變阻器．電磁鐵磁性的強弱不能直接觀察出來．就需要用轉(zhuǎn)換的思路來認(rèn)識．磁性是吸引鐵鈷鎳的性質(zhì)，不是吸引所有的金屬．
解答：解：（1）研究電磁鐵的磁性的強弱與電流大小的關(guān)系，就需要改變電路中電流的大小．而圖示裝置中沒有滑動變阻器來改變電流大小，所以小向同學(xué)無法探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系，就需要一個滑動變阻器來改變電流的大小．
（2）電磁鐵磁性的強弱不能直接觀察出來，要利用磁性來轉(zhuǎn)換認(rèn)識．但磁性是吸引鐵鈷鎳的性質(zhì)，不吸引銅鋁等金屬，故CD錯誤．若選取大鐵釘，雖然能夠吸引，但實驗的顯示效果不甚明顯．故選B．
（3）由課本知識即可得出結(jié)論．
故答案為：（1）不能改變電流大小，滑動變阻器，
（2）B（2分），
（3）線圈的匝數(shù)．
點評：要研究磁性與電流的關(guān)系，就要改變電流的大小，知道改變電路中電流大小的元件是滑動變阻器，是此題的切入點．