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如圖所示,早晨的太陽光與水平方向成300角射到一水平放置的平面鏡上,經鏡面反射后,則反射角為          °;若入射角增大10°,反射光線與入射光線的夾角將增大________°。


   60   、   20                          


練習冊系列答案
相關習題

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 “未見其人,先聞其聲!边@是根據聲音的什么特性來判斷出說話人的?

A. 音色             B. 頻率             C. 音調             D. 響度

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唐詩《楓橋夜泊》中的名句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中包含著聲學知

    識.對其中聲現象的解釋中,錯誤的是(    )
  A.客船上的人根據音調知道是鐘發出的聲音
  B.客船上的人根據音色知道是鐘發出的聲音
  C.鐘聲通過空氣傳播到客船
  D.鐘聲是由鐘的振動產生的

 

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詩詞是中華文化的瑰寶之一,許多優美的詩詞是對生活和自然現象的生動描述,下列詩詞與對應的物理知識有誤的一項是     (    )

A.“坐地日行八萬里,巡天遙看萬千河”:其中“坐地”是相對于地面是靜止的,而“日行”則是相對于太陽在運動。

B.“水皆縹碧,千丈見底,游魚細石,直視無礙” :看到水中游魚細石是光的直線傳播

C.“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”:滿樹雪花是由空氣中的水蒸氣凝華而成的

D.“岸上蹄踏蹄,水中嘴對嘴”:平面鏡成像

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參加青海玉樹地震救援工作的隊員發現,在當地燒水,水在80℃左右就沸騰了,這是因為當地的氣壓較____(填“高”或“低”);若繼續加熱,則水的溫度____   (選填“升高”“不變”或“降低”)。

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寫出以下三種儀器的讀數:

圖(a)中物體的長度是  cm圖(b)中溫度計的示數是  ℃;圖(c)中秒表的讀數是  s.

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近年來,我們周邊城鎮的道路相繼改建成一、二級公路,大大地促講了經濟濟發展,給人們出行帶來了方便。遺憾的是在某些岔路口,人車相撞的交通事故有所增加。有人猜想事故的出現與行人橫過公路時的錯誤判斷有關。

(1)如右圖所示,某同學準備橫過公路時,正好有一輛汽車從距岔路口100m處以72km/h的速度駛過來,如果公路寬1 2m,問該同學以1.2m/s的正常步行速度能否在汽車到達岔路口前完全通過公路?

(2)為了減少在岔路口發生人車相撞事故,請你分別向交警部門(或公路建設部門)、汽車司機和過路的行人,各提一項合理的建議。

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詩句“枯藤老樹昏鴉”中,以老樹為參照物枯藤是             ,詩句“小橋流水人家”中,以小橋為參照物             是運動的。

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小明想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關。于是他找來了額定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示甲的電路開始探究。

(1)請你用筆畫線代替導線,根據圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實物圖連接完整。

(2)若小明連接電路后閉合開關,燈L1很暗幾乎不發光,移動滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動變阻器的 。(選填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路。

(3)小明排除故障后,按圖所示的電路繼續進行實驗:

閉合開關,滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動,使燈L1發光,測出燈L1的相關物理量,記錄和計算結果如下表:

次數

電壓/V

電流/A

實際功率/W

電阻Ω

1

1.6

O.20

O.32

8.00

2

2.5

O.24

O.60

1O.42

3

2.8

O.26

O.73

1O.77

(4)小明注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。結合表中數據得出的結論是小燈泡的實際功率越 ,小燈泡越亮。燈L1的額定功率是 W。

(5)用L2替換L1重復上面的實驗時,需要改變 表的量程,發現燈L2的亮度變化規律與燈L1相似。若該電表的另一個量程已損壞,在不添加任何器材的情況下,請在方框內畫出能測量小燈泡L2額定功率的實驗電路圖。

(6)小明在實驗結束后與同學們討論:

①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確。”這種說法錯誤的原因是他忽略了 對小燈電阻的影響。

②有同學認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系。”你認為這種說法 (選填“正確”或“錯誤”)。

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