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17.如圖所示的簡單機械中,屬于費力杠桿的是(  )
A.
剪頭發的剪刀
B.
自行車的腳踏板
C.
剪鐵絲的手鉗
D.
自行車的剎車閘

分析 結合圖片和生活經驗,先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.

解答 解:
A、剪頭發的剪刀,在使用過程中,動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿;
B、自行車的腳踏板在使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;
C、剪鐵絲的手鉗在使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;
D、自行車的剎車閘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿.
故選A.

點評 此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種:①省力杠桿,動力臂大于阻力臂;②費力杠桿,動力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動力臂等于阻力臂.

練習冊系列答案
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7.小麗同學喝完袋裝酸奶后,又用力吸一下,發現奶袋變癟了.奶袋變癟是大氣壓作用的結果,這說明力可以使物體發生形變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.關于聲現象,下列說法中錯誤的是(  )
A.聲音的頻率越高,傳播速度越快
B.接聽電話時根據音色分辨對方
C.水面艦艇可以通過超聲波探測海洋的深度
D.小西湖立交橋安裝的隔音墻,是在傳播過程中減弱噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.如圖所示,將擺球拉到A點后放手,擺球自由擺動到B點.請畫出擺球在B點所受力的示意圖.(忽略空氣阻力)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.【實驗名稱】探究杠桿平衡條件的實驗:
【設計并進行實驗】
(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時發現杠桿停在如圖甲所示的位置,小明將左端的平衡螺母向右調,小紅認為也可以將右端的平衡螺母向右調(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡.
(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測出力臂.多次實驗并把數據記錄在表格中.
【交流與評估】
①小明根據以上數據得出杠桿平衡的條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂.
②小紅將圖乙中杠桿兩側的鉤碼各取下一個,杠桿會左側下降(選填“右側下降”或“左側下降”).
③若小明只將圖乙中的杠桿左側的兩個鉤碼取下,要使杠桿重新在水平位置平衡,應將右側鉤碼向左移動2格(說出鉤碼移動的方向及格數).
④下列屬于費力杠桿的是B
A.羊角錘     B.筷子     C.起瓶器     D.獨輪車
次數F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm
111025
2210120
3215310
⑤【實驗拓展】實驗結束后,小明提出了新的探究問題:“若至點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖丙所示裝置進行探究,發現在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符,其原因是:杠桿有自重.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡L1、L2分別標有“6V  3W”和“6V  6W”的字樣,滑動變阻器R的阻值變化范圍為0~12Ω,當S1、S2和S3都閉合,滑動變阻器的滑片滑到a端時,兩燈都正常發光.不考慮溫度對燈泡電阻的影響,則(  )
A.電源電壓為12 V
B.兩燈都正常發光時電流表的示數為3A
C.整個電路的最小功率2.25W
D.整個電路的最大功率9 W

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.關于“力和運動”,下列說法正確的是(  )
A.做曲線運動的物體一定受到非平衡力的作用
B.豎直下落的鐵球,越來越快,鐵球的慣性越來越大
C.跳水運動員蹬板起跳時,跳板對運動員的彈力等于運動員的重力
D.地球上的物體,因為受到重力作用,不可能做豎直向上運動

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.在如圖所示電路中,電源電壓6V恒定,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,燈泡的規格分別為L1“6V 1.8W”和L2“6V 1.2W”,滑動變阻器R的規格為“50Ω 1.5A”,不計溫度對燈絲電阻的影響.求:
(1)燈泡L1的電阻
(2)滑動變阻器的滑片P放在a端時,閉合開關S1、S2、S3后,電流表的讀數是多少?
(3)閉合開關S1、S2,斷開S3時,調節滑動變阻器的滑片P,使燈泡L1的實際功率為0.8W時,滑動變阻器消耗的電功率是多少?
(4)若兩燈中只允許一盞燈工作,且要求電路元件安全使用,在滑片移動過程中,整個電路至少消耗多少電功率?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.關于粒子和宇宙,下列說法中正確的是(  )
A.摩擦起電說明物體能自發產生電荷
B.炭筆畫出的連續的線放大后不連續,說明分子間有空隙
C.宇宙是有層次的天體結構系統,是有起源的、膨脹的和演化的
D.分子間吸引力和排斥力不能同時存在

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