某種昆蟲靠翅膀的振動發聲。如果這種昆蟲的翅膀在5s內振動了60次，則它發出聲音的頻率是 Hz，人類 （能/不能）聽到該頻率的聲音。
應用題天天練四川大學出版社系列答案科目：初中物理 來源：2014-2015學年河北省八年級上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
（6分）用“頻閃攝影”可記錄物體相隔同樣時間所處的不同位置，如圖a所示的是甲、乙兩個網球運動時的頻閃照片．甲中相鄰兩位置距離相等．
（1）由照片可知， （選填“甲”或“乙”，下同）球做勻速直線運動， 球的速度越來越大．
（2）物理學中常借助于圖象來描述物理量之間的關系．若用如圖b所示的圖象來描述a圖中甲網球的運動情況，且B坐標表示的物理量是時間，則A坐標表示的物理量是 ．
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年河北省廊坊市八年級上學期期中考試物理試卷A卷 題型：選擇題
小芳吃雪糕時，看到雪糕周圍冒“冷氣”，由此她聯想到了泡方便面時碗里冒“熱氣”的情景。以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考，其中正確的是 （ ）
A.“冷氣”和“熱氣”本質是相同的，他們都是汽化成的水蒸氣
B.“冷氣”和“熱氣”本質是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣
C.“冷氣”和“熱氣”本質是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的
D.“冷氣”和“熱氣”本質是相同的，都是液化形成的小水珠
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省鎮江市丹徒區八年級10月調研物理試卷（解析版） 題型：實驗題
（6分）晶體在熔化過程中要不斷地吸收熱量，小明由此提出問題：晶體熔化過程中吸收熱量的多少與哪些因素有關？他的猜想是：
猜想一：晶體熔化過程中吸收熱量的多少可能與晶體的種類有關．
猜想二：晶體熔化過程中吸收熱量的多少可能與晶體的質量有關．
為了驗證猜想一，他選擇了甲、乙兩種晶體進行實驗，記錄加熱時間表示其吸收熱量的多少，其探究過程如下：
（1）取一定質量的晶體甲，用如左圖所示的裝置加熱，得到了熔化時溫度隨時間變化的圖象如右圖所示，則晶體甲熔化過程大約持續的時間t1=＿＿＿＿min；
（2）取＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，用同樣的實驗裝置加熱，記下熔化過程所用的時間t2；
（3） 比較t1和t2，若t1和t2不等，則說明猜想一是＿＿＿（選填“正確”或“錯誤”）的。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省鎮江市丹徒區八年級10月調研物理試卷（解析版） 題型：填空題
炎熱的夏天，發現中暑患者，常常把患者扶到通風處，并且在患者的身上擦抹酒精，這里用到的主要物理道理是⑴ ；⑵ 。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省鎮江市丹徒區八年級10月調研物理試卷（解析版） 題型：選擇題
夏天扇扇子，身上就感到涼爽，這主要要因為 （ ）
A.扇來的風加速了身上汗水的蒸發吸熱 B.扇來的風將身的熱量吹走了
C.扇來的風使周圍空氣的溫度降低了 D.扇來的風是涼的
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省鎮江市丹徒區八年級10月調研物理試卷（解析版） 題型：選擇題
用0℃的水和0℃的冰來冷卻食物，冷卻效果更好的是（）
A.0℃的冰更好一些 B.0℃的水更好一些
C.冰和水的冷卻效果相同 D.冷卻不同的食物，效果不同
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省九年級上學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題
有以下幾種簡單機械： ①面包夾 ②獨輪車 ③瓶蓋起子 ④鑷子 ⑤撬棒 ⑥筷子 ⑦羊角錘 ⑧天平，其中屬于省力杠桿的有 。（填序號）
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省泰州市姜堰區八年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
（11分）如圖所示，在“觀察水的沸騰”實驗中：
（1）甲圖是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖.請指出他在使用溫度計時存在的兩個問題：① ；② .圖乙中溫度計的示數是 ℃.
（2）小明同學在利用如圖所示的裝置做實驗時，發現從開始給水加熱到水沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因（寫出兩種即可）.① ；② .
（3）實驗中，沸騰時的氣泡變化是圖 （選填：“a”或“b”）.小明每隔1min記錄一次水的溫度，得到的數據記錄如下表．根據數據可知，水的沸點為 ℃.
（4）當水的溫度達到沸點后，停止給水加熱，水的沸騰將 （選填：“停止”或“繼續”），說明水沸騰時應滿足的條件是：① 、② .
（5）根據表格中的數據，在下圖中作出水從開始加熱到沸騰的“溫度——時間”圖像.
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