為了探究聲音產生和傳播的條件，有人建議利用以下幾個實驗現象．如圖所示．
A、使正在發聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．
B、借肋于儀器觀察不同樂器發出聲音的圖象不同．
C、放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小．
D、用一張硬紙片先后在木梳的齒上劃過，一次快些，一次慢些，聽聲音的變化．
（1）你認為，能說明聲音產生和傳播條件的兩個實驗現象是 ．（選填字母）
（2）其他現象雖然不能說明聲音和傳播產生的條件，但是分別說明了什么問題？
① （選填字母）說明 ．
② （選填字母）說明 ．
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省濟南市八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列現象，屬于光的色散現象的是（ ）
A．小孔成像 B．水中月亮 C．雨后彩虹 D．海市蜃樓
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省撫州市九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小明、小紅兩同學學習了電流、電壓和電阻知識后，發現電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似，小明同學提出：導體對電流的阻礙作用可能與水管對水流阻礙作用相似，隨后小紅同學便提出：導體的電阻可能跟導體的長度、橫截面積有關．
為了研究導體的電阻與哪些因素有關，他們設計了如圖所示的電路，且在常溫下選用手頭擁有的長度、橫截面積不同的鋁絲接入電路的MN兩點間，利用電流表和電壓表測量后計算出阻值，將數據記錄在表一、表二中．
表一 鋁絲
實驗序號 | 長度l（米） | 橫截面積S（毫米2） | 電阻R（歐） |
1 | 0.1 | 0.1 | 0.028 |
2 | 0.2 | 0.4 | 0.014 |
3 | 0.45 | 0.3 | 0.042 |
表二 鋁絲
實驗序號 | 長度l（米） | 橫截面積S（毫米2） | 電阻R（歐） |
4 | 0.1 | 0.2 | 0.014 |
5 | 0.2 | 0.2 | 0.028 |
6 | 0.3 | 0.2 | 0.042 |
（1）分析比較實驗序號1與4或2與5可得出的定性結論是：常溫下，鋁絲長度相同，鋁絲的橫截面積越小，電阻越 ．
（2）分析比較 （選填“表一”或“表二”）的相關數據可得出的定量結論是：常溫下，鋁絲橫截面積相同時，鋁絲的電阻與長度成 比（選填“正”或“反”）．
（3）請進一步綜合分析表一、表二的相關數據，并歸納得出結論．
（a）分析比較（1與5）、（2與4）或（3與6）的數據及相關條件，可得出的初步結論是：常溫下，鋁絲長度與橫截面積的 相同，電阻相同．
（b）進一步分析比較（1與5）、（2與4）和（3與6）的數據及相關條件，可得出的結論是：常溫下， ．
（4）他們繼續分析表一和表二的數據及相關條件，發現無法得到導體的電阻與材料的關系．為了進一步探究導體的電阻與材料的關系，需添加的器材為 （選填“導體甲”、“導體乙”、“導體丙”）．
器材：
導體甲：長度為0.2米、橫截面積為0.4毫米2的鎳鉻合金絲
導體乙：長度為0.2米、橫截面積為0.2毫米2的鋁絲
導體丙：長度為0.45米、橫截面積為0.3毫米2的康銅絲．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省撫州市九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
某物理科技小組設計了汽車有害尾氣排放檢測電路，如甲圖所示，R為氣敏電阻，其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變．當有害尾氣濃度β增大時，氣敏電阻R的阻值將 ，電壓表的示數將 （選填“變大”、“變小”或“不變”），定值電阻R0作用是 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省撫州市九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
為了紀念物理學家的杰出貢獻，常以他們的名字命名物理量的單位．如：以安培命名電流的單位，以 命名 的單位．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州中學教育集團樹人學校八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
小明同學身高1.65m，他站在豎直放置的平面鏡前2m處，他在鏡中的像高為 m，像與他相距 m．若他向平面鏡靠近，像的大小將 ．（變大、變小、不變）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州中學教育集團樹人學校八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽電動機內部運轉是否正常的做法，該現象說明 可以傳聲；通過聽到的聲音可以判斷電動機內部運轉是否正常，這是利用了聲音可以傳遞 （選填“能量”或“信息”）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市鹽都區八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
幾種測量儀器的測量結果如圖所示：
（1）圖甲中噪聲監測儀的讀數為80.3 ，利用它 （能/不能）減小噪聲；
（2）圖乙中氣溫計的最小分度為 ℃，讀數為 ℃；
（3）圖丙中體溫計的測量范圍為 ℃，讀數為 ℃．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市新區九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，用同樣的輕繩和滑輪安裝成甲、乙兩種裝置（不計繩重和摩擦），將同一物體，在相同的時間內勻速提升相同高度，使用 裝置機械效率較高，使用 裝置拉力做功的功率較大．
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