Question

歐姆堅持不懈的探索精神，激發了同學們的學習熱情，忠民和勇勝為探究小明提出的問題，設計如圖所示電路，并準備了充足的實驗器材．

(1)為完成探究，應該改變電壓，觀察電流的變化．請寫出兩種(不同角度)改變定值電阻兩端電壓的方法．

(2)忠民按設計好的電路進行實驗，收集數據如下表(R為定值電阻)：

請根據表中數據，寫出實驗結論________．

(3)勇勝在連接電路時，誤將電壓表與滑動變阻器并聯，在實驗中收集數據如下表(電源電壓已知且不變)：

問題：①按勇勝的實驗也能得出正確結論，請寫出得出正確結論的辦法．

②實驗中操作失誤，往往是新收獲的契機．請寫出本實驗操作過程中，滑動變阻器的電功率，隨著它連入電路中電阻值的變化是如何變化的？

Answer 1

答案：
解析：

(1)方法1：改變串聯電池組的個數(或“改變電源電壓”)(1分) 　　方法2：改變滑動變阻器的阻值大小(或“改變與定值電阻串聯的電阻阻值”)(1分) 　　說明：方法1與方法2的順序不做要求． 　　(2)導體的電阻一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比(1分) 　　(3)問題①：用電源電壓減去滑動變阻器兩端電壓，得出定值電阻兩端電壓(1分)． 　　求出每次的電流與定值電阻兩端電壓的比值，比較比值，得出結論1分)． 　　或“設電源電壓為U，UR＝U－UP(1分)．計算并比較每次，得出結論”(1分) 　　說明：針對問題①第二個1分的其它答法 　　1．畫出定值電阻的電流與電壓關系圖像，分析圖像特點，得出結論 　　2．求出每次定值電阻兩端電壓與電流之比，比較比值，得出結論 　　3．比較每兩次“電流的倍數”與對應的“定值電阻兩端電壓的倍數”的關系，得出結論 　　問題②：滑動變阻器連入電路中的電阻值減小時，其電功率先增大后減小(1分)