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9.根據以下要求設計電路,在圖方框內畫出電路圖,并且用筆劃線代替導線連接相應的實物圖,( 連接實物圖時導線不能交叉 ).要求:
(1)只閉合S1時,紅燈發光,綠燈不發光;
(2)S1、S2都閉合時,兩燈都發光;
 (3)只閉合S2時,兩燈均不發光.

分析 由題意可知,只閉合S1時紅燈發光、綠燈不發光,S1、S2都閉合時兩燈都發光,說明兩燈泡可以獨立工作、互不影響即為并聯,只閉合S2時兩燈均不發光,說明開關S1位于干路,開關S2位于綠燈支路,據此畫出電路圖和連接實物電路圖.

解答 解:由題意可知,只閉合S1時紅燈發光、綠燈不發光,S1、S2都閉合時兩燈都發光,說明兩燈泡可以獨立工作、互不影響即為并聯,
只閉合S2時兩燈均不發光,說明開關S1位于干路,開關S2位于綠燈支路,則電路圖和連接實物電路圖如下圖所示:

點評 本題考查了根據題意連接實物圖和根據實物圖畫出電路圖,要注意實物圖和電路圖的一一對應性.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.閱讀短文并回答下列問題.
超聲波及其應用     人能夠聽到聲音的頻率范圍是20Hz到20 000Hz.低于20Hz的聲音叫做次聲波,高于20 000Hz的聲音叫做超聲波.
    超聲波具有許多奇特的特性:凈化效應--超聲波能在水中產生氣泡,氣泡破裂時釋放出高能量,產生強沖擊力的微波水柱,它不斷沖擊物體的表面,使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落,從而達到凈化物件表面的目的.傳播特性--它的波長短,在均勻介質中能夠定向直線傳播,根據這一特性可以進行超聲波探傷、測厚、測距、醫學診斷等.
(1)超聲波的頻率范圍是高于20000Hz.
(2)超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有能量.
(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離,是由于月球上是真空,真空不傳聲.
(4)若聲音在海水中的傳播速度為1 500m/s,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發射超聲波,到接收回聲所用時間為4s,那么該處海洋的深度為3000m.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖是小明探究電流產生的熱量與哪些因素有關的裝置,在兩個相同的燒瓶中裝有質量相等(選填“相等”或“不等”)的同種(選填“同種”或“不同”)液體,瓶中各放置一根電阻絲,且R大于R,這樣的裝置可以研究電流產生的熱量與電阻的關系;實驗中通過觀察溫度計示數變化來比較電阻絲發熱量的多少;如果所用液體僅水或煤油,為使實驗現象明顯些,應選擇煤油來進行實驗.

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17.若在月球上做實驗,乒乓球不會彈起(填”會”或”不會”),這說明聲的傳播需要介質.

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4.一個質量為2g的燒紅的鐵釘,溫度為600℃,若它的溫度降低到100℃將放出的熱量全部被100g常溫的水吸收,則水溫將升高1.1℃.[已知鐵的比熱容為0.46×103J/(kg•℃),水的比熱容為4.2×103 J/(kg•℃)].

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14.列舉兩個超聲波在生產及生活領域中應用的實例超聲診斷儀檢查治療人體疾病、利用超聲波的破碎能力對醫療器械和食物進行消毒.

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1.運用聲吶系統可以探測海洋深度,在海平面上與海平面垂直的方向上利用聲吶系統向海底發射超聲波,在A處經過8s接收到來自海底的回波信號,在B處經過12s接收到來自海底的回波信號,則A處海深多少米?B處海深多少米?AB兩處海深相差多少米(v海水=1500m/s)

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18.如圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置,實驗中讓大小不同的鋼球從斜面上同一高度由靜止滾下,碰到同一木塊上.圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滾下,在粗糙程度不同的平面上運動.請回答以下問題:

(1)設計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與質量的關系;設計乙實驗的目的是研究小車的運動與所受摩擦力的關系.
(2)甲實驗是通過觀察木塊被推出的距離,從而間接判斷鋼球動能的大小;乙實驗是通過木塊在粗糙程度不同的平面上運動的遠近,推理得出:在理想情況下,運動的物體如果不受外力作用時,將永遠做勻速直線運動.
(3)我們知道物體的質量和它的速度都能影響物體的動能,請在下面的橫線上寫出怎樣研究物體的動能與速度的關系?讓大小相同的鋼球從斜面上不同高度由靜止滾下,碰到同一木塊上,觀察木塊的滑行距離.

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1.摩擦起電的原因是不同物質的原子核束縛電子的能力不同,摩擦起電的過程不是創造了電荷,只是電荷的轉移.被甲材料摩擦過的乙棒與被絲綢摩擦過的玻璃棒相互排斥,則乙棒帶正電荷,是因為乙棒在摩擦過程中失去電子.

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