如圖所示，電路中電流為0.2A，如果給原來的電池再串聯一節相同的電池，那么電路中的電流變為（ ）
A．0.8 A B．0.4 A C．0.2 A D．0．l A
科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南通市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
對于物理學習中涉及到的物理方法，下列說法正確的是（ ）
A．分析出實際杠桿的五要素是建立模型的方法
B．將電流比作水流是轉換法
C．通過比較木樁被重物打入沙中的深度來比較重力勢能大小是控制變量法
D．探究杠桿平衡條件時要多測幾組數據是為了減小誤差
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市初三月考物理卷（解析版） 題型：填空題
一個阻值為10Ω的定值電阻，它兩端的電壓為3V時，通過它的電流是 A．當通過它的電流為1.5A時，它兩端的電壓是 V．當電阻兩端沒有加電壓時，它的電流是 A，電阻是 Ω．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，當開關S閉合后，燈泡L1，L2都發光，兩個電表都有示數，工作一段時間后，突然燈泡L2熄滅，L1仍然發光，兩個電表都無示數，該電路可能出現的故障是（ ）
A．電流表斷路 B．L2斷路 C．電壓表短路 D．L2短路
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市初三第一次月考物理試卷 題型：實驗題
某小組同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關時，提出了一些猜想，小組將對猜想進行驗證．
（1）如果影響機械效率的因素有多個，要研究機械效率與某個因素的關系，需要先控制其他幾個因素不變，這種方法在科學探究中被稱作 ．
（2）下列A、B是同學提出的兩個猜想：
猜想A：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組細線的繞法有關；
猜想B：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組提升的物重有關；
（3）為了驗證上述猜想是否正確，同學們準備分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進行實驗．
（a）按圖 滑輪組準備做的兩個實驗時用來驗證猜想A的，若實驗測得兩個滑輪組的機械效率大小 （相等/不相等），則可初步判斷猜想A是錯誤的；
（b）按圖 滑輪組準備做的兩個實驗時用來驗證猜想B的，若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小不相等，則可初步判斷猜想B是 （正確/錯誤）的．
（4）接著，小組進行了實驗驗證．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市初三第一次月考物理試卷 題型：填空題
用兩個完全相同的滑輪，分別以圖中兩種方式將重為G的物體勻速提升相同高度（繩重、摩擦不計），使用 （選填“甲”或“乙”）滑輪可以改變用力方向，所用拉力F甲 F乙（選填“大于”“等于”或“小于”，下同），滑輪的機械效率η甲 η乙．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市初三第一次月考物理試卷 題型：選擇題
如圖所示，是開瓶扳手開啟瓶蓋時的示意圖，要將瓶蓋打開，則在A處用力的方向合理的是（ ）
A．豎直向上 B．豎直向下 C．水平向左 D．水平向右
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市灌南縣初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，是家用電冰箱及其部分電路圖．冰箱壓縮機由溫控開關自動控制，冷藏室照明燈由冰箱門聯動開關控制．冰箱門關閉后，聯動開關應該處于 狀態，當冰箱里的溫度升高到一定程度時，溫控開關會自動 （選填“斷開”或“閉合”）．電冰箱壓縮機與照明燈是 （選填“串聯”或“并聯”）的．
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