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撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員要落在厚厚的海綿墊上,輪船靠近躉(d(n)船時(shí)相互接觸處掛有緩沖輪胎.警察對(duì)高樓墜落人員施救時(shí),在地面鋪上空氣墊……

(1)請(qǐng)你也舉出一個(gè)類似的例子________.

(2)根據(jù)以上現(xiàn)象,小明提出一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)物體撞擊其它物體時(shí),撞擊力的大小是否與相互作用的時(shí)間有關(guān)?你也提出一個(gè)問(wèn)題:________

(3)針對(duì)小明提出來(lái)的問(wèn)題,你的猜想是:________

(4)小明根據(jù)自己的猜想,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:

在兩個(gè)相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉,從相同的________,先后落下同一只雞蛋.落在面粉厚度大的槽中,留下較深的坑,雞蛋完好無(wú)損;落在面粉厚度較小槽中,雞蛋破裂,在這里,小明是通過(guò)比較________看出撞擊時(shí)間的長(zhǎng)短.由此,你得出的結(jié)論是是________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

17、撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員要落在厚厚的海綿墊上,輪船靠近躉(dǔn)船時(shí)相互接觸處掛有緩沖輪胎,警察對(duì)高樓墜落人員施救時(shí),在地面鋪上空氣墊…
(1) 請(qǐng)你也舉出一個(gè)類似的例子:
跳遠(yuǎn)時(shí),人要落在沙坑里(玻璃杯落在泥濘土地上不易摔破;汽車上的安全氣囊的緩沖作用;高空物體墜落在松軟物體上不易摔壞等)

(2)根據(jù)以上現(xiàn)象,小明提出了一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)物體撞擊其他物體時(shí),撞擊力的大小是否與相互作用的時(shí)間有關(guān)?你也提出一個(gè)問(wèn)題:
一個(gè)物體撞擊其它物體時(shí),撞擊力的大小可能與自身的質(zhì)量(速度、柔軟程度、形狀等)有關(guān)

(3)針對(duì)小明提出的問(wèn)題,你的猜想是:
物體撞擊其它物體時(shí),相互作用的時(shí)間越長(zhǎng),撞擊力越小(大)

(4)在兩個(gè)相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉,從相同的
高度
,先后落下同一只雞蛋.落在面粉厚度大的槽中,留下較深的坑,雞蛋完好無(wú)損;落在面粉厚度較小槽中,雞蛋破裂.在這里,小明是通過(guò)比較
坑的深度(雞蛋在面粉中運(yùn)動(dòng)的距離)
看出撞擊時(shí)間的長(zhǎng)短.由此,你得出的結(jié)論是
物體撞擊其它物體時(shí),相互作用的時(shí)間越長(zhǎng),撞擊力越小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員要落在厚厚的海綿墊上,輪船靠近躉(dǔn)船時(shí)相互接觸處掛有緩沖輪胎,警察對(duì)高樓墜落人員施救時(shí),在地面鋪上空氣墊…
由此我們可以猜想,物體從高空墜地時(shí),從高速運(yùn)動(dòng)到速度減為零停下來(lái)所需要的時(shí)間越長(zhǎng),物體受到的沖擊力就越小,這種效果俗稱“緩沖”.某校在科技節(jié)時(shí)進(jìn)行了高空墜蛋的比賽,看誰(shuí)的雞蛋從五樓掉下來(lái)不被摔壞.請(qǐng)你也設(shè)計(jì)一個(gè)保護(hù)從高空墜落的生雞蛋的緩沖裝置,并說(shuō)明你的裝置中所用的物理知識(shí).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

2009年10月9日,美國(guó)兩航天器先后撞擊月球.如圖甲所示,“半人馬座”火箭撞月時(shí),在月球上擊起一點(diǎn)六公里高的塵埃,其中含有約二十五加侖的水.結(jié)果顯示,月球上存在水,引起了人們的廣泛興趣.
(1)科技人員是通過(guò)電磁波來(lái)向兩航天器傳遞控制信號(hào)的,若該電磁波的頻率為750 kHz,其波長(zhǎng)是
400
400
m.月球離地球平均距離3.84×105km,則航天器即將撞月前,發(fā)出的信號(hào)約需
1.28
1.28
s才能傳到地球.(電磁波在真空中的速度c=3×108m/s)
(2)航天器在準(zhǔn)備撞月減速過(guò)程中其動(dòng)能
減少
減少
  (增加/不變/減少);它與月球的碰撞會(huì)產(chǎn)生大火球,此過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化情況是
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

(3)小明在網(wǎng)上看到圖甲的航天器撞月圖片之后,聯(lián)想到在體育比賽中撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員要落在厚厚的海綿墊上(圖乙).根據(jù)以上現(xiàn)象,小明提出一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)物體撞擊其他物體時(shí),撞擊力的大小是否與相互作用的時(shí)間有關(guān)?他猜想:可能與相互作用的時(shí)間有關(guān).
小明根據(jù)自己的猜想,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:在兩個(gè)相同的玻璃槽中盛放不同厚度的面粉,從相同的
高度
高度
,先后由靜止釋放同一只雞蛋,落在面粉厚度大的槽中,留下較深的坑,雞蛋完好無(wú)損;落在面粉厚度較小的槽中,雞蛋破裂.在這里,小明是通過(guò)比較
雞蛋在面粉上留下坑的深淺
雞蛋在面粉上留下坑的深淺
看出撞擊時(shí)間的長(zhǎng)短.由此,你得出的結(jié)論是
相同條件下,撞擊時(shí)間越短,撞擊力越大
相同條件下,撞擊時(shí)間越短,撞擊力越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員要落在厚厚的海綿墊上,輪船靠近躉(dǔn)船時(shí)相互接觸處掛有緩沖輪胎,警察對(duì)高樓墜落人員施救時(shí),在地面鋪上空氣墊…
(1)請(qǐng)你也舉出一個(gè)類似的例子:
跳遠(yuǎn)時(shí),人要落在沙坑里
跳遠(yuǎn)時(shí),人要落在沙坑里

(2)根據(jù)以上現(xiàn)象,小明提出了一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)物體撞擊其他物體時(shí),撞擊力的大小是否與相互作用的時(shí)間有關(guān)?你也提出一個(gè)問(wèn)題:
一個(gè)物體撞擊其它物體時(shí),撞擊力的大小可能與自身的質(zhì)量(速度、柔軟程度、形狀等)有關(guān);
一個(gè)物體撞擊其它物體時(shí),撞擊力的大小可能與自身的質(zhì)量(速度、柔軟程度、形狀等)有關(guān);

(3)針對(duì)自己的猜想,小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究:在兩個(gè)相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉,從相同的
高度
高度
,先后落下同一只雞蛋.落在面粉厚度大的槽中,留下較深的坑,雞蛋完好無(wú)損;落在面粉厚度較小槽中,雞蛋破裂.在這里,小明是通過(guò)比較
坑的深度(雞蛋在面粉中運(yùn)動(dòng)的距離)
坑的深度(雞蛋在面粉中運(yùn)動(dòng)的距離)
看出撞擊時(shí)間的長(zhǎng)短.由此,你得出的結(jié)論是
物體撞擊其它物體時(shí),相互作用的時(shí)間越長(zhǎng),撞擊力越小
物體撞擊其它物體時(shí),相互作用的時(shí)間越長(zhǎng),撞擊力越小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員要落在厚厚的海綿墊上,輪船靠近躉船時(shí)相互接觸處掛有緩沖輪胎.警察對(duì)高樓墜落人員施救時(shí),在地面鋪上空氣墊.
(1)請(qǐng)你也舉出一個(gè)類似的例子
跳遠(yuǎn)時(shí),人要落在沙坑里
跳遠(yuǎn)時(shí),人要落在沙坑里

(2)根據(jù)以上現(xiàn)象,小明提出一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)物體撞擊其它物體時(shí),撞擊力的大小是否與相互作用的時(shí)間有關(guān)?你也提出一個(gè)問(wèn)題:
一個(gè)物體撞擊其它物體時(shí),撞擊力的大小可能與自身的質(zhì)量(速度、柔軟程度、形狀等)有關(guān)
一個(gè)物體撞擊其它物體時(shí),撞擊力的大小可能與自身的質(zhì)量(速度、柔軟程度、形狀等)有關(guān)

(3)針對(duì)小明提出來(lái)的問(wèn)題,你的猜想是:
物體撞擊其它物體時(shí),相互作用的時(shí)間越長(zhǎng),撞擊力越小
物體撞擊其它物體時(shí),相互作用的時(shí)間越長(zhǎng),撞擊力越小

(4)小明根據(jù)自己的猜想,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
在兩個(gè)相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉,從相同的
高度
高度
,先后落下同一只雞蛋.落在面粉厚度大的槽中,留下較深的坑,雞蛋完好無(wú)損;落在面粉厚度較小槽中,雞蛋破裂,在這里,小明是通過(guò)比較
坑的深度
坑的深度
看出撞擊時(shí)間的長(zhǎng)短.由此,你得出的結(jié)論是
物體撞擊其它物體時(shí),相互作用的時(shí)間越長(zhǎng),撞擊力越小
物體撞擊其它物體時(shí),相互作用的時(shí)間越長(zhǎng),撞擊力越小

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