2012年12月13日,“嫦娥二號”探測器與“戰(zhàn)神”小行星擦身而過,按照從左到右的次序,探測器上的照相機先后拍攝了一組照片(鏡頭的焦距不變).對此過程,下列說法中正確的是
A. 小行星與探測器的距離逐漸變小,鏡頭與像的距離逐漸變小
B. 小行星與探測器的距離逐漸變小,鏡頭與像的距離逐漸變大
C. 小行星與探測器的距離逐漸變大,鏡頭與像的距離逐漸變小
D. 小行星與探測器的距離逐漸變大,鏡頭與像的距離逐漸變大
科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年八年級物理第四章第四節(jié)光的折射練習題 題型:單選題
看見河里有一條魚,若用激光電筒瞄準水中的魚,則下列說法正確的是
A. 人瞄準的是魚 B. 人瞄準的是魚的像
C. 激光能射中魚 D. 激光不能射中魚
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年八年級物理第六章第三節(jié)測量物質的密度練習題 題型:多選題
小佳在實驗室測量金屬塊A的密度.他先將天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標尺的左側零刻度處.他發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示;調節(jié)天平平衡后,他將金屬塊A放在天平的左盤,在右盤添加砝碼并移動游碼,當天平再次平衡時,右盤中所放砝碼及游碼在標尺上的位置如圖乙所示;然后,再將金屬塊A放入盛有50ml水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖丙所示的位置;
A. 小佳應該將平衡螺母向左側調節(jié) B. 金屬塊A的質量為78.4g
C. 金屬塊A的體積為60cm3 D. 金屬塊A的密度為7.8g/cm3
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:5.2“生活中的透鏡”知識歸納練習題 題型:填空題
人臉識別門禁一體機是通過攝像機鏡頭來捕捉人臉信息,該攝像機鏡頭相當于________透鏡,它的成像與________(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)相似,所成的是________(選填“放大”、“縮小”或“等大”的實像,已知鏡頭焦距為f,人臉到鏡頭的距離應大于________,要使屏幕上的像大些,人應離鏡頭________(選填“遠”或“近”)些。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:5.2“生活中的透鏡”知識歸納練習題 題型:單選題
投影儀是平面鏡教學中常用的儀器,如圖所示是投影儀的結構圖.在水平放置的凸透鏡的正上方有一與水平面成45°角的平面鏡,右邊豎直放一屏幕,物體發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡和平面鏡后,可在屏上成一清晰的像.一教師在使用投影儀時,發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫面太小,正確的調節(jié)方法是
A. 減小投影儀與屏幕間的距離,下調凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離
B. 減小投影儀與屏幕間的距離,上調凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離
C. 增大投影儀與屏幕間的距離,下調凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離
D. 增大投影儀與屏幕間的距離,上調凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第四章第三節(jié)平面鏡成像練習題 題型:實驗題
陳悅同學在探究“平面鏡成像的特點”時進行如下操作:
(1)陳悅同學將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點燃,分別放在玻璃板的兩側,如圖所示,這樣的操作造成的后果是________
(2)將蠟燭B熄滅后,該同學移動蠟燭B,直到看上去它與蠟燭A的像________ ,記下像與物的位置;
(3)移動蠟燭________ (選填“A”或“B”),重做實驗.三次實驗像與物的位置如圖所示,通過分析可知像與物到玻璃板的距離________ ,它們的連線與玻璃板________
(4)試驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是________
(5)實驗時,他應在 ________ (填“A”或“B”)側觀察蠟燭A經(jīng)過玻璃板所成的像.他將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,它的像的大小將________ (填“變大”、“不變”、“變小”).
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第四章第三節(jié)平面鏡成像練習題 題型:填空題
某同學身高1.6m,站在一個大平面鏡前,若該同學離鏡面2米,則人和像之間的距離為________m,像高________m.若該同學再向后移動3米,則像離鏡子的距離是________m,此時像的高度會________(變大.變小.不變).
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科目:初中物理 來源:湖北省武漢市硚口區(qū)2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型:實驗題
在探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關系”實驗中,小明同學設計了如甲圖所示的實驗電路。
(1)在測量A點電流時,小明連接了如圖乙所示的電路圖。閉合開關前,他檢查發(fā)現(xiàn),若閉合開關,兩只小燈泡________(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”),電流表指針________(選填“不動”、“正常偏轉”或“迅速向右偏轉超過最大值”)。他發(fā)現(xiàn)這是該電路中,一根導線連接錯誤造成的,請在這根據(jù)線上打“×”,然后畫出正確的連接位置
__________。
(2)在連接實物電路時,開關應該________(選填“斷開”或“閉合”),在事先不能估計被測電流大小的情況下,可以用________法,選擇合適的量程。
(3)若某同學在實驗前,發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖丙所示,則接下來他應該進行的操作是________;若閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表指針仍然如圖丙所示,則造成該現(xiàn)象的原因是________。
(4)測完一組數(shù)據(jù)后,為了使實驗結論具有普遍性,小明換上另外兩個________(選填“規(guī)格相同”或“規(guī)格不同”)的小燈泡,重復上述實驗,并將數(shù)據(jù)記錄在了下面的表格中。
A點電流IA/A | B點電流IB/A | C點電流IC/A |
0.44 | 0.22 | 0.66 |
0.28 | 0.46 | 0.75 |
通過表格數(shù)據(jù),在誤差允許范圍內,我們得到并聯(lián)電路電流規(guī)律是:________。(用文字表述)
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年八年級物理上冊第4章《光現(xiàn)象》單元綜合測試卷 題型:單選題
下列有關光現(xiàn)象說法不正確的是
A. 雨后出現(xiàn)的彩虹是由于光的折射形成的
B. 遠視眼鏡利用了凸透鏡對光的發(fā)散作用
C. 平面鏡成像時,像、物到平面鏡的距離相等
D. 人能通過平靜的湖水看到自己的臉是光的反射現(xiàn)象
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