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如圖所示,是“探究杠桿平衡條件”的裝置圖。

(1)實驗前應將杠桿調到_________位置平衡,如果杠桿的左端向下傾斜,平衡螺母應向________端調節。

(2)實驗記錄的數據如表中所示,收集多組數據的目的是_______________________________;實驗得到的結論是_______________________(用字母符號表示)。

實驗次數

動力F1/N

動力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

1

0.5

10

1

5

2

0.5

15

1.5

5

3

1.5

20

3

10

4

2

20

4

10

(3)圖甲中杠桿處于平衡狀態,每個鉤碼受到的重力是0.5N,則彈簧測力計豎直向下的拉力是______N;拉著彈簧測力計,逐漸向右傾斜,并保持杠桿平衡,彈簧測力計的示數將______。

(4)實驗結束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究,發現在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是: 。

(1)水平、右 (2)尋找普遍規律、F1L1=F2L2 (3)2、增大(4)杠桿自身有重力

【解析】

試題分析:(1)為了在實驗中能方便的測讀力臂實驗前要調節杠桿在水平位置平衡,如果杠桿的左端向下傾斜,平衡螺母應向右端調節,才能使杠桿在水平位置平衡。(2)實驗中為了使結論具有普遍性,要多次測量并記錄從中找出最普遍的規律;杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2,(3)根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2,1.5N×20cm=F2×15cm解得F2=2N;拉著彈簧測力計,逐漸向右傾斜,并保持杠桿平衡,此時拉力的力臂逐漸減小,所以彈簧測力計的示數將增大,(4)實驗時,若支點不在杠桿的中點時,此時杠桿的自重對杠桿的平衡產生影響,所以在驗證平衡條件時會出現不符合的現象。

考點:探究杠桿的平衡條件實驗

練習冊系列答案
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下列數據中,最接近實際情況的是

A.教室課桌的高度約為80cm

B.你正常呼吸一次所用時間約1min

C.人體感覺最舒適的溫度約為37℃

D.人的步行速度約為10m/s

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下列事例中,屬于紫外線應用的是( )

A.夜視儀 B.遙控器

C.全自動感應水龍頭 D.驗鈔機

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如圖1所示是“探究不同物質吸熱升溫現象”的實驗.將質量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度.實驗記錄如下表

加熱時間/min

0

1

2

3

4

溫度/℃

沙子

20

25

29

34

38

20

21

22

23

24

(1)實驗中,加熱時間實質上反映了

(2)根據實驗數據,在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象.(1分)

(3)分析圖象可知,對于質量相等的沙子和水:吸收相等熱量,水升溫較 (快/慢);若使兩者升高相同的溫度,則水吸收的熱量較 (多/少).通過大量類似實驗,人們發現了物質的又一種物理屬性,物理學將這種屬性叫做 .

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如圖所示,是小明探究“海水和沙灘的溫度隨時間變化的規律”時畫的一張示意圖。根據圖中所給的信息,小明觀察的時間是 (選填“中午”或“夜晚”),產生這一現象的原因是 。

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如圖所示,某同學在做俯臥撐運動,此時可將他視為一個杠桿,若該同學重500N,A點為他身體的重心,則他將身體勻速撐起時,雙手對地面的壓力為 N。某次測試中,測得他在1min內做了30個俯臥撐,且每次將身體撐起時,肩部上升的高度為0.4m。由上述信息可知,他將身體撐起一次所做的功為 J,他在測試時做俯臥撐的功率為 W。

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(7分)如圖甲所示,是“”研究水沸騰時溫度變化特點的裝置圖.

⑴實驗時,小雯向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的目的是 ___________,為了達到該目的我們還可以采取的措施有__________________(寫出一點即可)

⑵如圖a、b所示的是實驗中觀察到的兩種情景,其中水沸騰時的情景為______(填“a”或“b”)

⑶實驗記錄數據如下表,根據表格中的實驗數據,在上右圖中畫出水的溫度隨時間變化的圖象.

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

91

93

95

97

99

99

99

99

99

⑷從實驗數據可以看出,水的沸點是_________℃,為了說明水沸騰過程中需要吸熱,應進行的操作是:______________________________________.

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