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6.如圖為運動員正在進行蹦床比賽,運動員離開蹦床向上運動一定高度又落到蹦床上,不計空氣阻力,如圖A位置為剛剛接觸蹦床的圖片,B位置為跳床發生最大形變的位置.下列有關說法中正確的是(  )
A.運動員的速度為零時,他的重力勢能最大
B.在最高點,運動員的速度為零,所受合力為零
C.運動員從A位置到B位置的過程中,運動員的動能先增大后減小
D.運動員彈離蹦床后,可以繼續上升向上運動是因為蹦床對人不斷做功

分析 (1)重力勢能大跟質量、高度有關.質量一定時,高度越高,重力勢能越大;高度一定時,質量越大,重力勢能越大.
(2)運動員在最高點時,速度為零,但是運動員還受到重力作用.
(3)動能大小的影響因素:質量、速度.質量越大,速度越大,動能越大.
(4)做功的兩個必要因素:作用在物體上的力;物體在力的方向上通過的距離.

解答 解:A、運動員的速度為零時,可能是在最高點,也可能是在最低點,因此他的重力勢能不一定最大,故A錯誤;
B、運動員在最高點時速度為零,不計空氣阻力,運動員只受到重力作用,運動員所受合力不為零,故B錯誤;
C、運動員在A點接觸蹦床后開始受到蹦床的彈力作用,但是此時蹦床的形變較小、彈力較小,人受到合力還是向下的,所以人向下加速運動;當彈力和人的重力相等時,人的速度達到最大;再向下運動時,彈力大于人的重力,合力向上,人開始減速運動直到最后減為零;所以,運動員從A位置到B位置的過程中,速度先增大后減小,則運動員的動能先增大后減小.故C正確;
D、運動員彈離蹦床后,可以繼續上升向上運動是因為運動員具有慣性,還要保持向上運動的狀態,在此過程中蹦床對人沒有力的作用,所以蹦床對人不做功,故D錯誤.
故選C.

點評 通過運動員參加蹦床比賽時的情景,考查了我們對重力勢能、動能變化的分析.同時,還考查了對慣性現象的認識,解決本題的關鍵掌握力與運動的關系,知道當加速度與速度同向,速度增加,當加速度與速度反向,速度減小,不能簡單地認為人一接觸蹦床就做減速運動.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖所示,水面漂浮著一個正方體木塊.
(1)請利用浮力與二力平衡知識推導:漂浮在水面上的木塊質量和它排開水的質量相等.
(2)若正方體木塊邊長為10m,木塊浸入水中的深度為6cm,求木塊受到的浮力.
(3)求該木塊下表面受到水的壓力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.小明將自制氣壓計(如圖所示)從一樓拿到六樓,觀察到玻璃管內的水柱逐漸升高,根據實驗現象和氣壓計的相關知識,下列說法錯誤的是(  )
A.水柱升高,說明大氣壓隨高度的增加而減小
B.為了使實驗現象觀察時更明顯,可以選用更細的玻璃管
C.實驗時瓶內氣體壓強大于外界大氣壓
D.玻璃管內水柱逐漸升高,說明力能改變物體的運動狀態

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小明在“探究二力平衡條件”的實驗中,將系于某一物體兩對角的線分別跨過左、右支架上的滑輪,并在兩個線端掛上相同的鉤碼.
(1)當物體靜止時,發現拉線不在同一直線上(如圖甲所示),你認為造成這種情況的原因是卡片有重力;
(2)實驗改進后出現了如圖乙所示的平衡現象,若要使物體在圖示位置失去平衡,你可通過對卡片施加不同的拉力,或使拉力不在同一直線上,或把卡片剪成兩塊的方法實現;

(3)某同學用圖丙裝置進行實驗時,小明發現當向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時,木塊處于靜止狀態.此時木塊在水平方向受到 四個力的作用,這些力平衡(選填“平衡”或“不平衡”).小明再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時,發現木塊仍然處于靜止狀態,出現這種現象的原因可能是木塊受到向左的摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.使用定滑輪的作用改變力的方向,省力杠桿的動力臂大于阻力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.托里拆利實驗測出了大氣壓強的值,阿基米德通過多次實驗得出,浸在液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開液體的重力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列有關光現象的成語,說法正確的有(  )
①“海市蜃樓”是光的色散現象;②“杯弓蛇影”是光的反射現象;③“鑿壁借光”是光的直線傳播現象;④“井底之蛙”是光的反射現象;⑤“立竿見影”是光的折射現象;⑥“囊螢照讀”中的“螢火蟲”是光源.
A.2個B.3個C.4個D.5個

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖為玻璃廠搬運平板玻璃時使用的真空吸盤起重機的示意圖.起重機上有若干個相同的真空吸盤,下列關于真空吸盤起重機的說法,不正確的是(  )
A.吸盤起重機在使用時必須排盡吸盤內的空氣
B.若要吊起更重的玻璃板,則應增加吸盤個數
C.吸盤起重機不可以搬運表面粗糙的木板
D.當玻璃板靜止在空中時,其所受重力等于吸盤對它的壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下圖所示的幾種情況中,觀點不正確的是(  )
A.小聰用力將箱子拉走了,小聰對箱子做了功
B.小聰對箱子做的功等于小聰的拉力乘以箱子沿力的方向移動的距離
C.小明用了很大的力氣推箱子,但是沒有推動,小明對箱子沒有做功
D.小聰和小明一起用豎直向上的力抬著水桶向前走,他們對水桶做了功

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同步練習冊答案
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