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以下哪個現象說明了做功可以改變物體的內能?( )
A.夏天把冰塊加進果汁中喝很爽
B.把紅薯烤熟
C.小孩從滑梯上滑下時臀部有灼熱感
D.汽車尾氣使周圍環境溫度升高
【答案】分析:改變物體內能的方法有:
一是熱傳遞,高溫物體放出熱量、降低溫度、內能減少;低溫物體吸收熱量、溫度升高、內能增加.
二是做功,對物體做功(克服摩擦做功、壓縮氣體做功),物體的內能增加、溫度升高;物體對外做功(氣體膨脹做功),物體的內能減少、溫度降低.據此分析判斷.
解答:解:
A、夏天把冰塊加進果汁中,喝起來感到涼爽,是因為冰塊的溫度低于人體的體溫,兩者之間發生了熱傳遞,不符合題意;
B、紅薯從火吸收熱量,內能增加、溫度升高,是利用熱傳遞改變物體的內能,不符合題意;
C、從滑梯上滑下,臀部與滑梯摩擦,摩擦生熱,將機械能轉化為內能,這是通過做功的方式改變了物體的內能,符合題意.
D、汽車尾氣使得周圍的空氣的溫度升高內能增加,這是通過熱傳遞來改變物體內能的,不符合題意.
故選C.
點評:做功和熱傳遞都可以改變物體的內能,在效果上是等效的,但其實質不同,做功屬于能量的轉化、熱傳遞屬于能量的轉移.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:遼寧省期中題 題型:探究題

在探究聲音的產生和傳播的條件時,同學們做了以下實驗,請根據要求回答問題。
(1)小華同學將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內,如圖所示,用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出,會發現聲音的響度逐漸減小,如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內,將會發現___________,此實驗說明了_______________。 (2)小麗等同學利用如圖所示的實驗裝置進行探究,將系在細線上的乒乓球靠近音叉。
a.當小麗同學用小錘敲擊音叉的時候,既能聽到音叉發出的聲音,又能觀察到______________,通過實驗現象得到的結論是___________________。
b.乒乓球在實驗中起到什么作用? _________________________。
c.若實驗過程中小麗同學加大敲擊音叉的力度,聽到和看到的現象會有什么樣的變化?_________________。根據實驗現象的變化,你又可以總結出什么結論? _______________________。
d.在實驗操作中過程中,小麗同學采用:先將音叉離開乒乓球一定距離敲擊音叉,然后再靠近乒乓球,觀察現象;小剛同學采用:先將音叉貼近乒乓球,然后再敲擊音叉,觀察現象,你認為哪個同學的操作合理?____________ 。說明理由____________________________________。

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