Question

在探究聲音的產生和傳播的條件時，同學們做了以下實驗，請根據要求回答問題。
（1）小華同學將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內，如圖所示，用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出，會發現聲音的響度逐漸減小，如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內，將會發現___________，此實驗說明了_______________。 （2）小麗等同學利用如圖所示的實驗裝置進行探究，將系在細線上的乒乓球靠近音叉。
a.當小麗同學用小錘敲擊音叉的時候，既能聽到音叉發出的聲音，又能觀察到______________，通過實驗現象得到的結論是___________________。
b.乒乓球在實驗中起到什么作用? _________________________。
c.若實驗過程中小麗同學加大敲擊音叉的力度，聽到和看到的現象會有什么樣的變化？_________________。根據實驗現象的變化，你又可以總結出什么結論? _______________________。
d.在實驗操作中過程中，小麗同學采用：先將音叉離開乒乓球一定距離敲擊音叉，然后再靠近乒乓球，觀察現象；小剛同學采用：先將音叉貼近乒乓球，然后再敲擊音叉，觀察現象，你認為哪個同學的操作合理?____________ 。說明理由____________________________________。

Answer 1

（1）聲音的響度逐漸增大；聲音的傳播靠介質。
（2）
a.乒乓球被彈起跳動；發聲的音叉在振動
b.將不易觀察到的音叉的振動轉化為乒乓球的彈起
c.聲音的響度變大，乒乓球彈起的幅度變大；得出聲音的響度隨振動幅度的變大而變強的結論。
d.小麗；因為小剛的做法分不清是音叉振動使乒乓球跳動，還是敲擊音叉的人的動作讓乒乓球跳動。