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文昌中學學生講述了這樣的生命奇跡：地震時有個男子，掉進突然裂開的地縫里，周圍的人都以為他已經(jīng)遇難，沒想剄，他又被巨大的氣流從深約100m的地方安全沖上地面．估算上升過程中氣流對他所做的功約為（　�。�

A．6×10²J

B．6×10³J

C．6×10⁴J

D．6×10⁵J

男子的質量大約60kg，
他受到的重力：
G=mg=60kg×10N/Kg=600N，
上升過程中氣流對他所做的功約
W=Gh=600N×100m=6×10⁴J．
故選C．

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A、6×10²J

B、6×10³J

C、6×10⁴J

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音調

（填“響度”或“音調”）；校園圍墻外的人們沒有看見學生的演奏，卻知道是在演奏小提琴，是根據(jù)聲音的

音色

來判斷的．

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文昌中學學生講述了這樣的生命奇跡：地震時有個男子，掉進突然裂開的地縫里，周圍的人都以為他已經(jīng)遇難，沒想剄，他又被巨大的氣流從深約100m的地方安全沖上地面．估算上升過程中氣流對他所做的功約為

A.
6×10²J
B.
6×10³J
C.
6×10⁴J
D.
6×10⁵J

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科目：初中物理 來源：2009年福建省廈門市中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

文昌中學學生講述了這樣的生命奇跡：地震時有個男子，掉進突然裂開的地縫里，周圍的人都以為他已經(jīng)遇難，沒想剄，他又被巨大的氣流從深約100m的地方安全沖上地面．估算上升過程中氣流對他所做的功約為（）
A．6×10²J
B．6×10³J
C．6×10⁴J
D．6×10⁵J

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文昌中學學生講述了這樣的生命奇跡：地震時有個男子，掉進突然裂開的地縫里，周圍的人都以為他已經(jīng)遇難，沒想剄，他又被巨大的氣流從深約100m的地方安全沖上地面．估算上升過程中氣流對他所做的功約為

文昌中學學生講述了這樣的生命奇跡：地震時有個男子，掉進突然裂開的地縫里，周圍的人都以為他已經(jīng)遇難，沒想剄，他又被巨大的氣流從深約100m的地方安全沖上地面．估算上升過程中氣流對他所做的功約為