A. | 用發聲的音叉接觸豎直懸掛的泡沫塑料球時,發現泡沫塑料球被彈起,說明聲音是由物體的振動產生 | |
B. | 越用力撥動鋼尺,鋼尺發出聲音越大,說明物體振動幅度越大,響度越大 | |
C. | 把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出罩內的空氣,發現鬧鐘的聲音逐漸變大,說明真空可以傳聲 | |
D. | 對冷玻璃片哈氣,玻璃上會產生小水珠,這說明降低溫度使氣體液化 |
分析 (1)聲音是由物體振動產生的,但這種振動往往不易觀察,需要將實驗效果進行“放大”;
(2)響度與振動幅度、距聲源的遠近有關,振動幅度越大、距聲源越近,響度越大.
(3)聲音的傳播需要介質,能夠在固體、液體和氣體中傳播,不能在真空中傳播;
(4)液化是物體由氣態變為液態的過程,液化過程放出熱量.
解答 解:A、當泡沫塑料球接觸發聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,所以發聲的音叉應該在振動,說明了聲音是由物體的振動產生的,故A正確;
B、越用力撥動鋼尺,發出聲音越大,鋼尺振幅越大,說明聲音的響度跟振幅的大小有關,振幅越大,響度越大,故B正確;
C、放在玻璃鐘罩內的電鈴正在發聲,把玻璃鐘罩內的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減弱,說明了聲音的傳播需要介質,故C錯誤;
D、呼出的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃片,放出熱量,發生液化,變成小水滴附著在玻璃片上,說明了降低溫度使氣體液化,故D正確.
故選C.
點評 本題是比較基礎的知識組合在一起,考查學生對實驗現象的分析能力,是一道好題,中考常考的題型.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 選用兩個規格不同的燈泡是為了使規律具有普遍性 | |
B. | 兩燈泡串聯,通過它們的電流相同,所以它們一樣亮 | |
C. | 調節電源電壓,電路消耗的功率為1.89W時,兩燈泡都正常發光 | |
D. | 根據本實驗現象和數據會發現“電流相同時,電功率跟電壓成正比” |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 飛船的座艙 | B. | 天空中的云朵 | ||
C. | 地面上的發射架 | D. | 太平洋上跟蹤監測的測量船 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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