在峽谷中呼喊會聽到回聲，回聲到達人耳比原聲晚______ s，人耳才能把原聲和回聲區分開．假如從呼喊到聽到回聲用了3s，則反射聲音的高山離你______ m．
科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：12.1 動能 勢能 機械能 題型：單選題
如圖所示，屹立在仙游菜溪巖上的“心動石”，給人以危險的感覺，原因是它具有較大的（ ）
A. 內能 B. 重力勢能 C. 動能 D. 彈性勢能
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊1.2運動的描述同步練習 題型：單選題
根據圖中所示情景，做出如下判斷，以下說法中正確的是
A. 甲船可能向右運動，乙船可能向右運動 B. 甲船可能向左運動，乙船一定向左運動
C. 甲船可能靜止，乙船可能靜止 D. 甲船可能向左運動，乙船可能向右運動。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊1.1長度和時間的測量同步練習 題型：單選題
某物理興趣小組為估算閃電發生位置到他們的距離，設計出用聲速乘以時間的估算方案，為此，四位同學提出測量時間的方法，其中最合理的是
A. 某次閃電時，記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結束的時間
B. 某次閃電時，記錄剛剛看到閃電至剛剛聽到雷聲的時間
C. 某次閃電時，按照選項A、B兩種方法測量時間，計算它們的平均值
D. 按照選項A的方法，測量三次閃電對應的時間，計算它們的平均值
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：山東省樂陵市2019屆初三復習：聲的利用 題型：實驗題
小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒．
（1）在本實驗中適合作聲源的是 ；
（2）小明將聲源放入鞋盒內，在其四周塞滿待測材料．他設想了以下兩種實驗方案，你認為最佳的是 ．
A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．
B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．
（3）通過實驗得到的現象如下表所示：
材料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫 |
距離 | 較長 | 長 | 短 |
響度 | 較響 | 最響 | 弱 |
則待測材料隔聲性能由好到差的順序為 ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：山東省樂陵市2019屆初三復習：聲的利用 題型：單選題
關于聲音，下列說法正確的是
A. 超聲波的音調比人能聽到的聲音音調低
B. “禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲
C. 在市區高架橋兩側修隔音墻是為了在人耳處減弱噪聲
D. 超聲波“碎石”是利用聲音能傳遞能量
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊同步練習：12.4 升華與凝華 題型：單選題
下列現象中屬于凝華的是( )
A. 吃冰棒時“粘”舌頭
B. 冬天，室外飄起的雪花
C. 用干手器將手烘干
D. 飛機在天空留下的白色“尾巴”
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊 12.2 熔化與凝固 同步練習 題型：填空題
圖中的凍豆腐以其孔隙多、彈性好、營養豐富、味道鮮美而深受喜愛。人們制作凍豆腐主要是想辦法去除新鮮豆腐中的水分。制作凍豆腐的過程經歷了 的物態變化。與新鮮豆腐相比，凍豆腐的密度將 （填“增大”、“減小”或“不變”）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊同步練習：12.1 溫度與溫度計 題型：填空題
將冰放入水壺，對冰進行加熱，冰會變成____態的水；不斷加熱，水又變成___態的水蒸氣；將長柄勺子靠近壺嘴，如圖所示，水蒸氣又變成___態的水；如果溫度降到零下，水還能結成冰，變成固態。可見物質的三種狀態在一定條件下可以相互轉化。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
