科目:初中物理 來源: 題型:
在“測定小燈泡的功率”實驗中,小明同學設計的電路如圖7所示,他選用的小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為12,電源為三節干電池.
(1)請用筆畫代替導線,按照圖7所示的電路圖,將圖8中的實物電路連接完整.(連接線不得交叉)
(2)正確連好電路后,閉合開關前應把滑動變阻器滑片的位置調到 端.
(3)如果連接電路后,閉合開關S,小明發現燈泡不發光,電壓表無示數,電流表有示數但未超出量程,產生的原因可能是:( )A.小燈泡發生了短路,B小燈泡發生了斷路,C滑動變阻器短路,D滑動變阻器的滑片松了、不接觸.
(4)排除故障后,調節滑動變阻器使小燈泡在額定電壓下正常發光時,電流表的指針位置如圖9所示,則小燈泡的額定功率為 W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,為某種電子秤的原理示意圖,AB是長度為L電阻為R的均勻電阻,兩邊分別有P1、P2兩個滑動頭,只可在豎直絕緣光滑的固定桿MN上保持水平狀態而自由滑動、彈簧處于原長時,P1剛好指著A端。P1與托盤固定相連,托盤上未放物體時,調節P2使P1、P2間的電壓U)為 0(校準零點)。放上物體后P1移動,P1P2間出現電壓,該電壓經放大,通過信號轉換后顯示在屏幕上,顯示在屏幕上的數值與U的大小成正比。已知在彈性限度內,彈簧中的彈力F的大小和彈簧伸長量x滿足關系式F=kx; k叫做彈簧的勁度系數,托盤自身質量為m0,電源電壓為U0, g也已知。試求:
(1) 托盤上未放物體時,在托盤自身重力作用下P1離A端的距離x;
(2) 經校準零點后,在托盤上放物體時,物體的質量m與P1P2間的電壓U之間的函數關系式;
(3) 若P1P2間的電壓U直接用一電壓表測出,該電壓表表盤刻度如圖所示,電壓表量程為5V,請在圖中刻度上標出對應的質量值。已知L=O.lm,R=20Ω,k=1500N/m,m0= 0.34kg, U0=12V,g取lON/kg。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在演示聲音是由物體的振動發生的實驗中,將正在發聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球,球被多次彈開。在此實驗中,泡沫塑料球的作用是( )
A.使音叉的振動盡快停下來 B.使音叉的振動時間延長
C.將音叉的微小振動放大,便于觀察 D.使聲波多次反射,形成回聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列有關聲音的語句中,各表示聲音的哪一個特性:
(1)“你的聲音真好聽”是指聲音的 。
(2)“雷聲震耳欲聾”是指聲音的 。
(3)“小孩尖叫聲刺耳”是指聲音的 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
某中學物理活動小組同學查閱資料,得到聲音在某些物質中的傳播速度(見下表)。一根足夠長且裸露在地面的鐵管,管中充滿水。當氣溫為20℃時,小組中的一位同學在鐵管的一端敲擊一下,在管的另一端的同學最多能聽到 次敲擊聲。如果聽到最后一次敲擊聲離聽到第一次敲擊聲敲擊相隔時間為1.2s,則這條直鐵管長約米?(要求:在空白處寫出詳細求解過程)
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科目:初中物理 來源: 題型:
一只小鳥在平面玻璃幕墻前飛來飛去,欣賞它自己在幕墻中輕盈的“身影”。以下描述正確的是( )
A.“身影”始終和小鳥一樣大
B.小鳥靠近幕墻過程中,“身影”遠離幕墻
C.小鳥遠離幕墻過程中,“身影”逐漸變小
D.“身影”到幕墻的距離大于小鳥到幕墻的距離
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科目:初中物理 來源: 題型:
用天平和量筒測量鹽水密度的實驗:
(1)在使用托盤天平前要對天平進行調節。
按正確的順序將下列各步驟前的字母排列________
A.組裝好天平,把天平放在水平臺面上。
B.調節天平的平衡螺母,使天平橫梁水平平衡。
C.把游碼放在標尺左端的零刻線處。
(2)實驗所依據的公式是_____________。
(3)實驗過程:
a.在玻璃杯中盛上鹽水,放在調節好的天平左盤上稱量,當天平重新平衡時,讀出砝碼和游碼的讀數為130.2g.(已填入下表中)
b.把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分,如記下量筒中鹽水的體積并填入下表中。
c.把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤上稱量,當天平重新平衡時,所用砝碼和游碼位置如圖8 所示,將玻璃杯和剩余鹽水的質量填入下表中。
d.計算出鹽水的質量和密度,填入下表中。
玻璃杯和鹽水的質量 | 玻璃杯和剩余鹽水的質量 | 量筒中鹽水的質量 | 量筒中鹽水的體積 | 鹽水的密度 |
130.2 |
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