分析 (1)分析圖ABC所示實驗,根據實驗控制的變量與實驗現象分析答題;
(2)分析圖③與圖④所示實驗,根據實驗控制的變量與實驗現象分析答題;
(3)實驗中為了得出普遍性的結論,應選用不同的液體進行多次實驗.
解答 解:(1)由圖B、C所示實驗可知,物體排開液體的體積不同,彈簧測力計所示不同,由圖ABC所示實驗可知,物體排開液體的體積不同,物體受到的浮力不同,由此可知,物體所受浮力大小與物體排開液體的體積有關.
(2)由圖C與圖D所示實驗可知,在兩實驗中,物體排開液體的體積相同而液體密度不同,物體受到的浮力不同,由此可知,物體受到的浮力大小與液體密度有關;這種研究問題的方法叫做控制變量法.
(3)本實驗應該選用不同液體并進行多次實驗,其目的是為了探究浮力大小與液體密度的關系.
故答案為:(1)物體排開液體的體積;(2)物體排開液體的體積;液體的密度;控制變量;(3)浮力的大小與液體密度的關系.
點評 本題考查控制變量法在研究浮力大小的影響因素的應用,控制變量法是科學探究中的重要思想方法,廣泛地運用在各種科學探索和科學實驗研究之中.我們在平時的學習過程中要注意識別和應用.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 閉合S1,S2,斷開S3時,通過L1的電流為0.5A | |
B. | 只閉合S3,變阻器的滑片滑到最右端時L1正常發光 | |
C. | 閉合S1,S2和S3時,電流表的最小示數為1.5A | |
D. | 整個電路工作1min最多消耗電能為2160J |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 探究電流時,把它比做水流---類比法 | |
B. | 根據電流產生的效應大小來判斷電流的大小---等效替代法 | |
C. | 根據磁場對磁體產生力的作用來認識磁場---轉換法 | |
D. | 探究電流與電壓、電阻的關系---控制變量法 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一雙運動鞋的質量是10g | B. | 他跑步時的步幅約為1m | ||
C. | 加試時當地平均氣溫約為60℃ | D. | 同桌同學跑完800m所需時間是20s |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 換用磁性更強的磁鐵,AB將向右運動 | |
B. | 該實驗說明了發電機的工作原理 | |
C. | 該實驗說明通電導體周圍存在磁場 | |
D. | 該實驗說明通電導體在磁場中受到力的作用 |
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