關(guān)于粒子和宇宙，下列認識中正確的是（ ）
A．電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核是可分的
B．電子繞原子核運動與地球繞太陽運動相似
C．太陽是宇宙的中心，恒星是絕對不動的
D．摩擦起電是由于物體經(jīng)摩擦后產(chǎn)生了電荷
科目：初中物理 來源：2015-2016學年新疆、生產(chǎn)建設(shè)兵團八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題
小華他發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機的機翼如圖．則轎車在快速行駛過程中，車子上方氣體的壓強 車子下方氣體的壓強，從而使得轎車對地面的壓力 車的重力．（均填“大于”、“等于”或“小于”）．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省臨沂市臨沭縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于力與運動說法正確的是（ ）
A．物體不受力，運動狀態(tài)一定不改變
B．物體運動狀態(tài)不變，一定沒有受到力的作用
C．力是維持物體運動狀態(tài)不變的原因
D．平衡力作用在物體上，物體的運動狀態(tài)一定要發(fā)生改變
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市海門市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：作圖題
根據(jù)要求作圖：
（1）請在圖甲中畫出物塊在懸浮在水中時受到的浮力F和重力G的示意圖．
（2）如圖乙所示，畫出小球所受細線拉力F拉及小球?qū)Ρ贏的壓力F壓的示意圖．
（3）如圖丙所示，請在杠桿B處畫出把物體拉起時的最小拉力F1和阻力F2的力臂L2．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市海門市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小軍同學在實驗室做測量物體密度的實驗時，
（1）在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖甲所示，此時他應(yīng)將平衡螺母向 （左/右）端調(diào)節(jié)．
（2）在測量石塊質(zhì)量時，他發(fā)現(xiàn)往右盤中加減砝碼總不能使天平平衡，這時他應(yīng)移動 使天平平衡．當天平再次平衡時，所用的砝碼及游碼位置如圖乙所示，則小石塊的質(zhì)量為 g．
（3）在量筒中裝入50mL的水，把石塊放入量筒后水面位置如圖丙所示，則石塊的體積是 cm3，石塊的密度為 kg/m3．
（4）用調(diào)節(jié)好的天平測量出小蠟塊的質(zhì)量為89g，用鉛筆把小蠟塊剛好摁進水中，排開的水質(zhì)量為0.1kg，則小蠟塊的密度為 kg/m3．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市海門市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示的圖象中，能正確反映重力和質(zhì)量關(guān)系的是（ ）
A．
B．
C．
D．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省荊州市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小明利用如圖所示的實驗裝置“探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”時，他提出如下兩個猜想：
A．物體的動能可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；
B．物體的動能可能與物體的速度有關(guān)．
（1）為探究猜想A是否正確，小明使質(zhì)量不同的小車分別從同一斜面的 由靜止開始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，比較木塊被推出的距離．
（2）為探究猜想B是否正確，小明應(yīng)使 從同一斜面的 由靜止開始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，比較木塊被推出的距離．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京四中九年級下3月考物理試卷（解析版） 題型：填空題
生活中提出的很多問題并不是一個可以探究的科學問題，例如：“聲音是怎樣傳播的？”．請你對這個問題進行修改，提出一個可以探究的科學問題：“ ”．
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
