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暑假去仙女湖旅游時,小方同學親自體驗了帆船運動.該帆船由板體、帆桿、面積為6m2的三角帆和帶有萬向節的桅桿組成,沒有舵和坐艙,全部質量僅為20kg,依靠風力在湖面上行駛.
平均風速(m/s)51015202530
風能速度)4812162024
(1)體重為50kg的他登上帆船時,帆船排開水的體積增加了多少?
(2)查相關資料可知,當湖面風速為8m/s時,風壓為40Pa,此時風對船帆的最大推力是多大?
(3)下表給出了在不同風速下,風能強度值(即每秒時間內,每平方米的面積上獲得的能量).經測算,當風速為10m/s時,船受到風的推力是280N,并且以6m/s的速度在湖面上勻速行駛,求帆船的風能利用率.
【答案】分析:(1)小方他登上帆船時,帆船仍漂浮,受到的浮力等于船和人總重,增加的浮力等于小方重,利用阿基米德原理求排開水的體積增加值;
(2)知道三角帆的面積和風壓,利用壓強公式求風對船帆的最大推力;
(3)知道船受到風的推力,求出時間t內帆船運動的距離,利用W=Fs求風對帆船做的功(有用能量),利用風能強度值求出時間t內帆船獲得的能量(總能量),利用效率公式求帆船的風能利用率.
解答:解:
(1)∵帆船漂浮,
∴小方他登上帆船時,
△F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,
∵△F△Vg,
排開水的體積增加值:
△V===0.05m3
(2)∵p=
∴風對船帆的最大推力:
F=pS=40Pa×6m2=240N;
(3)在時間t內風對帆船做的功:
W有用=FS=Fvt=280N×6m/s×t,
時間t內帆船獲得的能量:
W=8×102J/(m2?s)×6m2×t,
帆船的風能利用率:
η===35%.
答:(1)體重為50kg的他登上帆船時,帆船排開水的體積增加了0.05m3
(2)查相關資料可知,當湖面風速為8m/s時,風壓為40Pa,此時風對船帆的最大推力是240N;
(3)帆船的風能利用率35%.
點評:本題考查了學生對阿基米德原理、壓強公式、效率公式的掌握和運用,能從表中得出相關信息、知道風推力做功為有用功是本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

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平均風速(m/s) 5 10 15 20 25 30
風能速度(×102J/(m2?s)) 4 8 12 16 20 24
(1)體重為50kg的他登上帆船時,帆船排開水的體積增加了多少?
(2)查相關資料可知,當湖面風速為8m/s時,風壓為40Pa,此時風對船帆的最大推力是多大?
(3)下表給出了在不同風速下,風能強度值(即每秒時間內,每平方米的面積上獲得的能量).經測算,當風速為10m/s時,船受到風的推力是280N,并且以6m/s的速度在湖面上勻速行駛,求帆船的風能利用率.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

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平均風速(m/s) 5 10 15 20 25 30
風能速度(×102J/(m2?s)) 4 8 12 16 20 24
(1)體重為50kg的他登上帆船時,帆船排開水的體積增加了多少?
(2)查相關資料可知,當湖面風速為8m/s時,風壓為40Pa,此時風對船帆的最大推力是多大?
(3)下表給出了在不同風速下,風能強度值(即每秒時間內,每平方米的面積上獲得的能量).經測算,當風速為10m/s時,船受到風的推力是280N,并且以6m/s的速度在湖面上勻速行駛,求帆船的風能利用率.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年湖北省黃岡市浠水縣九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

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平均風速(m/s)51015202530
風能速度)4812162024
(1)體重為50kg的他登上帆船時,帆船排開水的體積增加了多少?
(2)查相關資料可知,當湖面風速為8m/s時,風壓為40Pa,此時風對船帆的最大推力是多大?
(3)下表給出了在不同風速下,風能強度值(即每秒時間內,每平方米的面積上獲得的能量).經測算,當風速為10m/s時,船受到風的推力是280N,并且以6m/s的速度在湖面上勻速行駛,求帆船的風能利用率.

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科目:初中物理 來源:2012年4月九年級物理競賽集訓題目(解析版) 題型:解答題

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風能速度)4812162024
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(2)查相關資料可知,當湖面風速為8m/s時,風壓為40Pa,此時風對船帆的最大推力是多大?
(3)下表給出了在不同風速下,風能強度值(即每秒時間內,每平方米的面積上獲得的能量).經測算,當風速為10m/s時,船受到風的推力是280N,并且以6m/s的速度在湖面上勻速行駛,求帆船的風能利用率.

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