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下列事例中,沒有利用超聲波的是

A.蝙蝠利用聲波導航 B.用聲吶探測海深

C.用B超做體檢 D.用聽診器檢查身體

D

【解析】

試題分析:蝙蝠既能發出超聲波,也能接受超聲波,利用超聲波來導航;聲吶和B超都是利用超聲波的反射性來傳遞信息的;用聽診器檢查身體是利用聽診器來傳遞身體內部發出的聲音的信息,與超聲波無關。故選D

考點:超聲波的利用

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇無錫濱湖中學初二12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

透鏡在我們的生活、學習中應用廣泛。下列說法正確的是( )

A.近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發散作用

B.照相時,被照者應站在鏡頭兩倍焦距以內

C.投影儀能使物體在屏幕上成正立、放大的虛像

D.借助放大鏡看地圖時,地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇興化常青藤學校聯盟初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

(3分)小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水,進行如下圖所示的實驗,探究水蒸發快慢與哪些因素有關。實驗測出A、B、C、D四個圖中水變干所用的時間分別為200s、100s、50s、80s

⑴通過A、B兩圖的對比,可以得出水蒸發快慢與水的__________ 的關系.

⑵通過__________兩圖的對比,可以得出水蒸發快慢與水的溫度的關系。

⑶分析A、D兩圖所示實驗能得出_________________________________________________的結論。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇興化常青藤學校聯盟初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

生活中用“引吭高歌”、“低聲細語”來形容聲音,這里的“高”、“低”描述的是聲音______________;“男低音”和“女高音”歌手同臺演出,這里的“低”、“高”是指聲音的________________;在“模仿秀”節目中,演員模仿歌唱家唱歌時,主要是模仿歌唱家聲音的____________。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇興化常青藤學校聯盟初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

“飄渺的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪裝扮著我們的生活”。關于這些現象的形成與對應的物態變化的連線,正確的是

A.霧——汽化 B.露——液化 C.霜——凝固 D.雪——升華

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇大豐實驗初級中學初二10月月考物理卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀短文,完成問題:

雪花落水也有聲

生活中的很多現象都是有科學道理的,但是卻缺少發現它們的眼睛。一般的常識告訴我們,雪花落水靜悄悄,毫無聲響.不過,雪花落水真的發生聲波,在3月份一期的《自然》雜志上,幾個科學家聯名發表文章,宣布了他們的上述結論.

首先要說明的是,雪花落水發出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間,高于人們能聽見的聲波頻率.但是,海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產生的聲響,并且這些聲響令鯨魚異常煩躁.然而,請不要想當然,這些聲音不是雪花與水面撞擊發出的,而是……

冷戰時期,當時美國海軍要監視蘇聯潛水艇的活動,他們發現,在下雨的時候,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無法監聽.

著名的約翰?霍甫金斯大學機械工程系的普羅斯佩勒提教授是個奇才.普羅斯佩勒提斷定,這些聲音不是雨滴撞擊水面發出,而是含在雨滴中的氣泡振動發出的.克拉姆有一個設備:一個每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機.利用這臺攝影機,他們確實在下雨時發現水中產生氣泡,這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動.普羅斯佩勒提的理論基礎和數學能力也很高,他通過計算得出,下雨時哪些噪聲的頻率和衰減情況確實與氣泡的振動狀況協調一致,從而證實他們的理論完全正確.他還發現,大氣泡振動產生低頻聲波,小氣泡振動產生高頻聲波.普羅斯佩勒提通過理論分析指出,氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應,才不斷收縮和膨脹的.

事情還沒有結束,人們告訴他們,漁民常抱怨,在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群.一開始,他們也不信,因為雪花中含有90%以上的水,空氣不多.但是,他們不是簡單否認,而是要用實驗來驗證.在一個風雪的夜晚,他們在一個汽車旅館的游泳池找到了證據,雪花落水時也產生氣泡,同樣,這些氣泡也振動,從而發出聲波.其實,無論是人們打水漂時所聽到的細微聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來自石塊及巖石與水的碰撞,而是由于氣泡.你看,大自然是何等奇妙,而從事科研的人們在發現真理的時候又是多么幸福.

(1)雪花落水發出的聲波屬于 (選填“超聲波”、“次聲波”)。

(2)聲吶裝置是利用仿生學原理制成的,它模仿的是下列哪種生物 。

A.蝙蝠 B.貓 C.狗 D.大象

(3)雪花落水發出的聲音對人來講不是噪聲,站在鯨魚的角度看 (是/不是)噪聲。

(4)科學家們發現,不論是雪花落水,還是雨滴落水,都會引起氣泡的 ,這個聲音都能被鯨魚,聽到,說明 能傳播聲音。

(5)在探究雨滴落水產生聲音的過程中,科學家們進行了下列的過程,請你把它們按正確的順序排列起來 (填序號即可)。

A.歸納分析 B.進行實驗 C.提出假設 D.得出結論

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇大豐實驗初級中學初二10月月考物理卷(解析版) 題型:填空題

大豐實驗初級中學于2014年10月12日舉行了陽光體育運動會,運動會上熱鬧非凡,給我們留下許多美好的瞬間。入場式各班放開嗓門提高聲音的______,運動員代表發言時有同學根據聲音的______就能辨別是誰,開發令槍的老師總用一只手堵住耳朵是在_________(選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”)減弱噪聲,當裁判開響發令槍時,某同學看到冒煙后0.3秒聽到了槍聲,說明該同學到裁判的距離為______米,啦啦隊喊出運動員的姓名助威,讓該運動員發揮出最佳水平,說明聲音可以傳遞_____(選填“信息”或“能量”)。(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇大豐實驗初級中學初二10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

“廣場舞”是中國大媽非常喜歡的一種健身活動。但同時廣場舞的音響卻給周邊住宅樓休息的居民造成了一定影響。為了使雙方的利益都得到尊重,和諧相處,你認為采取下哪種方法是有效、合理的( )

A.住宅樓的居民都戴一個防噪聲的耳罩

B.禁止廣場舞活動

C.跳舞的大媽把音量調小一些

D.住宅樓內安裝噪聲監測裝置

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇鎮江丹徒區初三10月調研物理卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示是活塞式抽水機的的搖柄,AOB是一杠桿,在圖中作出阻力F2的示意圖和動力臂L1。

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同步練習冊答案
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