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【題目】一電熱水器內裝有質量為100kg，溫度為20℃的水，通電一段時間后，水溫升高到80℃。［c水＝4.2×103J/(kg·℃)］， [q煤＝2.9×107J/kg]

（1）水吸收的熱量是多少?

（2）這些能量相當于完全燃燒多少kg煤放出的熱量。（結果保留2位小數）

【答案】（1）2.52×l07J；（2）0.87kg

【解析】

試題分析：（1）水吸收的熱量是Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg℃）×100kg×（80℃-20℃）=2.52×l07J；（2）水吸收的熱量等于煤燃燒放出的熱量：Q放=Q吸=2.52×l07J，由Q放=mq變形得：相當于煤的質量為m=Q放/q=2.52×l07J/2.9×107J/kg=0.87kg。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答下列問題：

雪花落水也有聲

生活中的很多現象都是有科學道理的，但是卻缺少發現它們的眼睛．一般的常識告訴我們，雪花落水靜悄悄，毫無聲響，但科學家發現，雪花落水真的能發出聲波．

首先要說明的是，雪花落水發出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間，高于人們能聽見的聲波頻率．但是，海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產生的聲響，并且這些聲響令鯨魚異常煩躁．

冷戰時期，當時美國海軍要監視蘇聯潛艇的活動，他們發現，在下雨的時候，水下聲吶工作效果不好，常有噪聲干擾，甚至干脆無法監聽．

著名的約翰·霍甫金斯大學機械工程系的普羅斯佩勒提教授斷定，這些聲音不是雨滴撞擊水面發出，而是含在雨滴中的氣泡振動發出的，他利用每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機拍攝發現，下雨時水中確實產生氣泡，這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動．經過理論分析和數學計算，普羅斯佩勒提教授發現，下雨時產生的噪聲的頻率和衰減情況確實與氣泡的振動情況一致，而且大氣泡振動產生低頻聲波，小氣泡振動產生高頻聲波．

漁民也常抱怨，在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群，經過實驗驗證，普羅斯佩勒提教授發現雪花落水時也產生氣泡，同樣，這些氣泡也振動，從而發出聲波．其實，無論是人們打水漂時所聽到的細微聲響，還是瀑布的隆隆震響，都不是（或主要不是）來自石塊及巖石與水的碰撞，而是由于氣泡．

大自然是何等奇妙，而從事科研的人們在發現真理的時候又是多么幸福．

⑴ 雪花落水發出的聲波屬于（超聲波/次聲波）．

⑵ 聲吶裝置是利用仿生學原理制成的，它模仿的是下列哪種生物．

A．蝙蝠 B．貓 C．狗 D．大象

⑶ 雪花落水發出的聲音對人來講不是噪聲，站在鯨魚的角度看（是/不是）噪聲．

⑷ 科學家發現，不論是雪花落水發聲，還是雨滴落水發聲，都是由于氣泡的產生的，這個聲音能被鯨魚聽到，說明能傳播聲音．

⑸ 在探究雨滴落水產生聲音的過程中，科學家進行了下列過程，請你把它們按正確的順序排列起來（填序號）．

a．歸納分析 b．進行實驗 c．提出假設 d．得出結論

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于物態變化的說法中，正確的是（）

A. 春天，冰雪消融是液化現象

B. 夏天，自來水管“出汗”是熔化現象

C. 秋天，荷葉上出現露珠是凝固現象

D. 冬天，草木上出現霜是凝華現象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）為提倡環保，促進節能減排，鼓勵使用新能源，2015年5月18日，國家稅務總局等部門出臺相關免征車船稅優惠政策，純電動車也在免稅之列。

一輛純電動客車銘牌上部分參數如表格所示。

最大允許總質量	18000kg
額定載客人數	57
電動機額定功率	90kW
電動機額定電壓	600V
電池容量	600Ah

某次搭載乘客時車與人的總質量為15000kg，假如車的在額定功率下以20m/s的速度沿水平路面勻速行駛20min，所受阻力為車與人總重力的0.02倍，g取10N/kg.求：

（1）電動機的額定電流。

（2）該過程客車消耗的電能。

（3）該過程客車所受阻力的大小。

（4）該過程客車牽引力所做的功。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】放映幻燈的銀幕常用粗糙的白布做成，其優點在于。一是利用______使教室中各處的同學均能看到畫面；二是白布能反射______顏色的光，使同學能看到色彩正常的畫面。有時，教室黑板反光能“晃”著一些同學的眼睛，為了保護同學的眼睛，請你根據所學的知識提出改變這種現狀的一條建議：______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個玻璃瓶，它的質量為0.1千克。當瓶內裝滿水時，瓶和水的總質量為0.4千克。用此瓶裝金屬粒若干，瓶和金屬顆粒的總質量是0.8千克，若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時，瓶、金屬顆粒和水的總質量為0.9千克。求：

（1）玻璃瓶的容積

（2）金屬顆粒的質量

（3）金屬顆粒的密度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】說明下列現象改變物體內能的方法。（填“做功”或“熱傳遞”）

（1）一盆熱水放在室內，一會兒就涼了。___________

（2）冬天人們常用嘴向手上哈氣，手感到暖和。___________

（3）鐵塊在火爐上加熱，鐵塊的溫度會升高。___________