兩個驗電器A和B，A帶負電，B帶正電，用一根有絕緣柄的金屬棒將兩驗電器上端的金屬球連接起來，在金屬棒上形成瞬時電流，則電流方向是由______到______。
活力課時同步練習冊系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
小華站在掛在墻上的大穿衣鏡前，距穿衣鏡l m的位置通過看自己在鏡中的像整理自己 的服飾，則她與她的像之間的距離是 m；若她后退幾步，鏡中像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列關于熱現象的幾種說法中，正確的是( )
A．急剎車時車胎表面溫度升高，這是由于熱傳遞造成的
B．5月31日是世界“禁煙日”，吸“二手煙”是因為分子的擴散造成的
C．在高山上燒水，水沸騰了卻不太燙手，是因為氣壓越低，水的沸點越高
D．崔家營大壩建成蓄水后，對市區氣溫有一定的調節作用，是因為水的比熱容較小
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科目：初中物理 來源： 題型：
日常的生活經驗告訴我們，家中的電燈、插座、彩色電視機、電冰箱等電氣設備之間的連接方法是( )
A．一定是串聯
B．一定是并聯
C．可以串聯，也可以是并聯
D．電燈與插座應該串聯，彩電與電冰
箱應該并聯
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科目：初中物理 來源： 題型：
有甲、乙、丙三根銅導線，甲和乙粗細相同，但甲比乙長一些，乙和丙長度相同，但乙比丙細一些，則三根導線的電阻大小關系是( )
A．R甲＝R乙＝R丙
B．R甲＞R乙＞R丙
C．R甲＞R丙＞R乙
D．無法確定
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科目：初中物理 來源： 題型：
在研究“水果電池電壓與哪些因素有關”的實驗中(如圖所示)
(1)小星作出如下猜想：
猜想一：水果電池電壓與水果種類有關
猜想二：水果電池電壓與兩電極間距離有關
猜想三：水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關
為了驗證上述猜想是否正確，小星設計了如下準備實驗和記錄的表格。
| 實驗編號 | 水果種類 |
| 兩極間距離cm |
|
| 1 | 蘋果 | 1 | 1 | |
| 2w w w .x k b 1.c o m | 2 | 2 | ||
| 3 | 3 | 3 | ||
| 4 | 菠蘿 | 2 | 1 | |
| 5 | 2 | 2 |
①為驗證猜想一，應做編號為____________________________________________的實驗；
②為驗證猜想二，應做編號為____________________________________________的實驗；
③為驗證猜想三，應做編號為____________________________________________的實驗。
(2)小星又提出猜想四：水果電池電壓與水果大小有關。他將蘋果依次切去一部分來做實驗，保證其他條件相同，并將數據記錄如下：
| 蘋果大小/個 | 1 | 3/4 | 1/2 | 1/4 |
| 測得的電壓/V | 0.27 | 0.28 | 0.26 | 0.28 |
該實驗說明____________________________________________________________。
(3)以上探究實驗所用的研究方法是__________________________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明利用如圖甲所示的實驗器材，“測定2.5 V小燈泡的功率”。
(1)以筆畫線代替導線，將實驗電路補畫完整，并使滑動變阻器連入電路中的阻值最大。
(2)小明正確連好電路后，閉合開關，小燈泡不亮，電流表無示數，電壓表的示數為3 V。請指出故障的原因。
(3)排除故障后，小明移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡兩端達到額定電壓時，電流表的示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是多少？
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