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在平面鏡成像的實驗中，決定像的大小的因素是

A.
平面鏡的大小
B.
平面鏡所掛位置的高低
C.
物體的大小
D.
物體到平面鏡的距離

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科目：初中物理 來源： 題型：

6、下列幾個探究實例的描述中，采用了控制變量研究方法的是（　　）

A、研究物體動能與速度的關系時，保持質量不變

B、通過吸引大頭針數目的多少，判斷電磁鐵磁性的強弱

C、在平面鏡成像的實驗中，讓蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置

D、將發聲的音叉靠近乒乓球，乒乓球被彈開說明音叉在振動

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列幾個探究實例的描述中，體現了轉換思想的是

A．研究液體蒸發快慢與液體溫度有關的實驗中
B．將手機放入玻璃鐘罩內，用抽氣機向外抽氣，證明聲音的傳播需要傳播物質
C．在平面鏡成像的實驗中，讓蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置
D．將發聲的音叉靠近乒乓球，乒乓球被彈開說明音叉在振動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在進行光學實驗的探究過程中：
（1）小明同學用如圖所示的裝置，研究光的反射規律，其中有一個可折轉的光屏，這個光屏在實驗中除了能呈現光線外，另一個重要作用是可以便于探究

反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內

．
（2）小明在平面鏡成像的實驗中取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的

大小

關系．用玻璃板代替平面鏡目的是

便于確定虛像的位置

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

使用刻度尺研究聲音響度與振幅關系時，控制尺子伸出桌子外的長度相同，以下實驗采用與上述研究方法相同的是（　　）

A．研究光的傳播時，引入“光線”

B．將發聲的音叉靠近乒乓球，乒乓球被彈開說明音叉在振動

C．在平面鏡成像的實驗中，讓蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置

D．比較紙錐下落快慢時讓紙錐從相同的高度下落，測量落地所用時間

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科目：初中物理 來源： 題型：

在平面鏡成像的實驗中：
（1）玻璃板的作用有2個

，

．
（2）取兩段等大的蠟燭是為了：

．
（3）把A蠟燭放在刻度尺上P點，透過玻璃板把B蠟燭放在玻璃板后的Q點，使B蠟燭和A蠟燭的像重合，此時P點到玻璃板的距離和Q點到玻璃板的距離

，PQ連線與玻璃板

，如果在Q點與玻璃板之間放置一和玻璃板一樣的大的障礙物，透過玻璃板

觀察到A蠟燭的像．（選填能或不能），如果在實驗中無論如何在水平刻度尺上移動B蠟燭都無法使其和A蠟燭的像重合，那么應該調節：

．
（4）光屏的作用是：

，做法是：

．

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在平面鏡成像的實驗中，決定像的大小的因素是