A. | N-力 | B. | J-機械能 | C. | Pa-壓強 | D. | W-功 |
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1N | B. | 2N | C. | 3N | D. | 4N |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
過程方法 | ①讓鋼尺伸出桌面的長度不同,撥動鋼尺時用力大小一致,使鋼尺振動幅度大致相同,觀察鋼尺振動的快慢,聽其發聲音調的高低; ②讓鋼尺伸出桌面的長度相同,分別用大小不同的力撥動鋼尺,使鋼尺振動音調大致相同,觀察鋼尺振動的幅度,聽其發聲響度的大小; ③采用的研究方法是控制變量法. ④換用塑料尺做以上實驗,發現發出的聲音與鋼尺不同. | ![]() |
結論 | 物體振動越快,音調越高;物體振動幅度越大,響度越大;聲音的音色與物體的材質有關系. |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車發動機用水來冷卻效果比較好 | |
B. | 液體的比熱容都比固體大 | |
C. | 同種物質在不同狀態下比熱容不同 | |
D. | 質量相等的銅和鉛,升高相同的溫度銅吸收的熱量多(c銅>c鉛) |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 比熱容小 | B. | 比熱容大 | C. | 熱值小 | D. | 熱值大 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com