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小晶同學(xué)利用天平測(cè)量一枚訂書(shū)釘?shù)馁|(zhì)量：

（1）她把天平放在水平臺(tái)面上，把游碼移到稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)尺的右側(cè)，要使橫梁平衡，她應(yīng)將平衡螺母向（填“左”或“右”）調(diào)；調(diào)節(jié)橫梁平衡后，她把200枚訂書(shū)釘放置左盤，橫梁重新平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼所對(duì)的刻度如圖所示，則200枚訂書(shū)釘?shù)馁|(zhì)量是 g，通過(guò)計(jì)算可得到一枚訂書(shū)釘?shù)馁|(zhì)量。

（2）她沒(méi)有用天平直接測(cè)量1枚訂書(shū)釘?shù)馁|(zhì)量，是因?yàn)?u> 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西百色卷）物理（解析版） 題型：選擇題

用如圖所示的幾種簡(jiǎn)單機(jī)械提起相同重物G，機(jī)械自重不可忽略，不考慮摩擦，則最小的力是（）

A．F1

B．F2

C．F3

D．F4

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建廈門卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用如圖裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較（填“厚”或“薄”）的玻璃板豎立在水平桌面上。

（2）點(diǎn)燃蠟燭A，透過(guò)玻璃板觀察到A的像，把與A完全相同的蠟燭B放在像的位置觀察到B與像完全重合，說(shuō)明像與物。

（3）將光屏放到像的位置，無(wú)法直接在光屏上觀察到像，說(shuō)明說(shuō)成的像是像。

（4）用方格紙?zhí)娲准垼奖闾骄肯衽c物關(guān)系。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建廈門卷）物理（解析版） 題型：選擇題

與世界能源結(jié)構(gòu)相比，我國(guó)目前的能源結(jié)構(gòu)存在不足，如圖所示。以下措施有利于優(yōu)化我國(guó)能源結(jié)構(gòu)的是（）

A．繼續(xù)發(fā)揮產(chǎn)煤大國(guó)的優(yōu)勢(shì)

B．減小石油和天然氣的比重

C．嚴(yán)控核能、水電能的開(kāi)發(fā)

D．加大可再生能源的開(kāi)發(fā)利用

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建廈門卷）物理（解析版） 題型：選擇題

以下措施中，從傳播過(guò)程中減弱噪聲的是（）

A．廈門島內(nèi)禁止燃放煙花爆竹

B．鼓浪嶼禁止商家導(dǎo)游使用擴(kuò)音器

C．地鐵施工時(shí)給機(jī)器加潤(rùn)滑油

D．部分BRT路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建三明卷）物理（解析版） 題型：綜合題

炎熱的夏季，小軍同學(xué)把裝滿水的礦泉水瓶放人冰箱冷凍室，當(dāng)瓶?jī)?nèi)水完全結(jié)冰時(shí)拿出，發(fā)現(xiàn)塑料瓶底明顯向外凸起，請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋這一現(xiàn)象；并舉一個(gè)生活中因水結(jié)冰帶來(lái)危害的例子。

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物理老師在實(shí)驗(yàn)室做“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”的演示實(shí)驗(yàn)：圖甲所示的是由粗細(xì)不同的三節(jié)塑料管A、B、C連接而成的裝置，三節(jié)管中分別接有三個(gè)相同傳感器的探頭，傳感器與電腦相連。老師將抽氣機(jī)與C管右端相連后開(kāi)始抽氣，電腦繪制出的三節(jié)管中的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的p-t圖像如圖乙所示。則下列描述正確的是（）