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11.據報道,石家莊到北京的“京石高鐵動車”鐵路通車后,北京與石家莊之間將實現鐵路公交化.據悉石家莊到北京的距離約280km,現在的動車運行時間是2h15min.求:
(1)原來的動車平均速度.(得數保留整數)
(2)通車后,高鐵動車的行駛速度為350公里/小時,按這速度計算,求從石家莊到北京需用多長時間.

分析 (1)知道石家莊到北京的距離和原來動車行駛的時間,根據v=$\frac{s}{t}$求出原來的動車平均速度;
(2)知道石家莊到北京的距離和高鐵動車的行駛速度,根據t=$\frac{s}{v}$求出從石家莊到北京的時間.

解答 解:(1)石家莊到北京的距離s=280km,原來動車行駛的時間t=2h15min=2.25h,
則原來的動車平均速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{280km}{2.25h}$≈124km/h;
(2)石家莊到北京的距離s=280km,高鐵動車的行駛速度v′=350km/h,
從石家莊到北京的時間:
t′=$\frac{s}{v′}$=$\frac{280km}{350km/h}$=0.8h=48min.
答:(1)原來的動車平均速度為124km/h;
(2)高鐵動車從石家莊到北京需用48min.

點評 本題考查了速度公式的靈活應用,計算過程要注意單位的換算.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.物理課上,小明和同學們共同探究凸透鏡的成像規律.
(1)小剛將凸透鏡正對太陽光,調整凸透鏡和白紙間的距離,直到在白紙上出現一個最小、最亮的光斑,他畫出了如圖甲所示的光路圖,然后將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,則該透鏡的焦距為10cm;如圖乙所示.點燃蠟燭后,調節凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度,其目的是使像成在光屏的中央;
(2)當燭焰距凸透鏡7cm時,我們可以沿從右向左(選填″從左向右″、″從右向左″或″上述兩者都可以″)方向觀察到正立放大的虛像;
(3)小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,結果光屏上原來清晰的像變得模糊了,若不改變蠟燭的燭焰的像后,小明用不透明的紙板遮住了透鏡上面的一半,再觀察光屏上燭焰的像,可以發現C.
A.只有一半燭焰的像;
B.和原來的像一樣;
C.仍然有完整的燭焰的像,只是比原來的像暗一些;
D.仍然有完整的燭焰的像,只是比原來下移一些.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.“頻閃照片”常用來研究物質的運動,它是在暗室中將照相機的快門常開,每隔一段時間內閃光一次,照亮運動物體,每閃光一次,就在底片上留下物體在該位置的照片,這樣就可以根據運動物體在底片上每隔相同時間留下的位置來研究物體的運動情況了,如圖所示是甲、乙兩個向右運動分物體的頻閃照片,可以判斷,甲球運動時間長,乙球運動速度越來越大,并可以推測,離開照相區域后,以甲球為參照物,乙球向前運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.法國科學家阿爾貝•費爾和德國科學家彼得•格林貝格爾由于發現了巨磁電阻(GMR)效應,榮獲了2007年諾貝爾物理學獎.如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖.己知巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而明顯變大,為了讓燈泡變亮,下列措施不可行的是(  )
A.在電磁鐵中加入鐵芯B.將電磁鐵遠離巨磁電阻
C.增加電磁鐵上的線圈匝數D.將滑動變阻器的滑片向左滑動

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.在探究影響壓力作用效果的因素時,某同學利用小桌,海綿和砝碼等器材進行了如圖所示的實驗.

(1)畫出丙圖中海綿的上表面受到的壓力的示意圖
(2)比較甲、乙兩圖,可以得出的結論是受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)下列實例中,直接應用該結論的是①(填序號)
①交通管理部門規定,貨車每一車軸的平均承載質量不得超過10t,
②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破,
③書包要用寬的背帶.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.小明的媽媽買了一箱牛奶放在地板是上,箱與地板的接觸面積為0.025m2,箱和牛奶總質量是5kg,箱中牛奶每一小袋上都標有″凈含量221mL,227g″字樣.(g=10N/kg).
(1)這種牛奶的密度是多少?(保留小數點后面兩位小數)
(2)這箱牛奶對地板的壓強是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在“用伏安法測小燈泡電阻”的實驗中,待測小燈泡額定電壓為2.5V.

(1)請用筆畫線代替導線,將圖1實驗電路中未連接部分連接好(連線不得交叉).閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于右(選填“左”或“右”)端.
(2)閉合開關后,發現小燈泡不亮,通過分析,小光同學猜想了-些可能的原因(見表).請根據他的猜想,把表中幾處空白填寫完整.(選填“有”或“無”)
猜想電壓表示數情況電流表示數情況
燈泡短路
燈泡斷路
滑動變阻器斷路
(3)故障排除后,小光開始實驗,他記錄了多組小燈泡兩端不同電壓及對應的電流值(如下表),其中第3次電流表的示數如圖2所示,請把示數填寫在表格中.根據表格中的數據,請你在圖3坐標圖上繪制出通討小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關系的圖象.
實驗次數123456
U/V0.511.522.53
I/A0.100.160.230.250.26
(4)可以算出,小燈泡正常工作時的燈絲電阻為10Ω.從圖象可以看出,小燈泡燈絲電阻隨電壓的增大逐漸變大(選填“變大”或“變小”),原因是多數金屬電阻隨溫度的升高而變大(選填“變大”或“變小”).
(5)該實驗裝置還可以用于其它實驗,請舉一例測量小燈泡的電功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.樂樂想用如圖所示電路測量未知電阻Rx的阻值,已知電源電壓不變,定值電阻阻值為R0.步驟:
①當閉合開關S1和S2,斷開S3時,電流表只測量R0的電流為I0
②當閉合開關S1和S3時,斷開S2時,電流表測量Rx的電流為I;
根據實驗要求,請用I0、I和R0表示Rx,則Rx=$\frac{{I}_{0}{R}_{0}}{I-{I}_{0}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.遼沈大地四季美景如畫,風景迥異.下列現象能說明分子在不停做無規則運動的是(  )
A.
遼陽的薰衣草色彩夢幻
B.
鐵嶺的油菜花花香陣陣
C.
本溪的繽紛秋葉落葉歸根
D.
撫順渾河霧淞 玉樹瓊花

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同步練習冊答案
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