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17.某物理探究小組用氣密性很好的注射器、量程足夠大的彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺
去測(cè)大氣壓的值.主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,水平向右慢 慢拉動(dòng)注射器筒;
B.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的 小孔;
C.讀取注射器的容積 V,用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)度 L.
D.當(dāng)注射器的活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F;
(1)正確的實(shí)驗(yàn)步驟是CBAD.
(2)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟將記錄表格各個(gè)欄目補(bǔ)充完整.
氣對(duì)活塞壓力F/N注射器的容積V/cm3 活塞橫截面積S/m2
2010
(3)由于活塞和注射器筒間存在摩擦,會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,使測(cè)量值大于(選填“大于”或“小于”)真實(shí)值.
(4)小明在實(shí)驗(yàn)步驟 D 中,沒(méi)有在活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),而是 在活塞緩慢移動(dòng)了約 1cm 后才讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F,則他的測(cè)量值不受影響(選填“會(huì)變大”、“會(huì)變小”或“不受影響”).

分析 這一測(cè)量大氣壓值的方法是根據(jù)測(cè)量某一特定面積上受到的大氣壓力,再通過(guò)p=$\frac{F}{S}$計(jì)算獲得的.圍繞這一目的,首先要排出注射器中的空氣并將其密封,此時(shí)再拉動(dòng)活塞時(shí)里面便接近真空,外面的大氣壓會(huì)緊緊地壓住活塞.當(dāng)我們恰好拉動(dòng)活塞使之運(yùn)動(dòng)的力便等于大氣壓給予活塞的壓力,定一特定的面積也就是活塞的橫截面積.活塞的橫截面積我們只要觀察它的容積V,量出它的刻度的長(zhǎng)L就可以通過(guò)S=$\frac{V}{L}$求出來(lái).只是這一實(shí)驗(yàn)中注射器筒中的空氣不可能完全排出,再者拉動(dòng)活塞后也可能有少量空氣進(jìn)入,因此會(huì)影響測(cè)量的結(jié)果.

解答 解:
(1)測(cè)大氣壓的值.主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
C.讀取注射器的容積 V,用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)度 L.
B.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的 小孔;
A.用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,水平向右慢 慢拉動(dòng)注射器筒;
D.當(dāng)注射器的活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F;故正確順序?yàn)镃BAD;
(2)活塞是一個(gè)圓柱體,根據(jù)其體積的計(jì)算公式,其橫截面積S=$\frac{V}{L}$=$\frac{10c{m}^{3}}{5cm}$=2cm2=2×10-4 m2;注射器的容積在筒壁上都有標(biāo)注,要想獲得其橫截面積必須還要量出其標(biāo)注刻度部分的長(zhǎng)度L,最后根據(jù)求出大氣壓強(qiáng)p=$\frac{F}{S}$=$\frac{20N}{2×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1×105 Pa,記入表格:

大氣對(duì)活塞的壓力F/N注射器的容積V/cm3注射器全部刻度長(zhǎng)L/cm活塞的橫截面積S/m2大氣壓強(qiáng)p/Pa
20 10  52×10-4 1×105 
(3)由于活塞和注射器筒間存在摩擦,會(huì)時(shí)拉力偏大,根據(jù)P=$\frac{F}{S}$知,測(cè)量結(jié)果偏大;
(4)小明在實(shí)驗(yàn)步驟 D 中,沒(méi)有在活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),而是 在活塞緩慢移動(dòng)了約 1cm 后才讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F,因?yàn)閯蛩龠\(yùn)動(dòng)拉力仍等于大氣壓力,故測(cè)量結(jié)果不受影響.
故答案為:(1)CBAD;(2)如表格;(3)大于;(4)不受影響.

點(diǎn)評(píng) 測(cè)量大氣壓強(qiáng)的方法有很多,類(lèi)似的方法主要依據(jù)了p=F/S這一公式,只要我們?cè)谇驠與S上多動(dòng)一些腦筋,你也會(huì)想出更多新的方法來(lái)的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.教師和學(xué)生可以更輕松地在教室內(nèi)行走
B.輕輕一吹,書(shū)桌上的課本便可飛出去
C.黑板上寫(xiě)不出粉筆字
D.墻壁上的吸盤(pán)掛鉤會(huì)掉下

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實(shí)驗(yàn)探究一:探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系(g取10N/kg)
①把質(zhì)量為1kg的物塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速直線(xiàn)拉動(dòng)物塊,如圖(a)所示,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1
②在物塊上疊加一個(gè)相同的物塊,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速直線(xiàn)拉動(dòng)物塊,如圖(b)所示,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2
③在物塊上疊加兩個(gè)相同的物塊,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速直線(xiàn)拉動(dòng)物塊,如圖(c)所示,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表
實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力FN/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N
1103.0
2206.0
330
(1)請(qǐng)你根據(jù)如圖(c)所示,讀出第3次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為9.0N;
(2)上述實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)物塊,使其做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡知識(shí)可知滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小;
(3)在圖d所示的坐標(biāo)中畫(huà)出摩擦力f與壓力FN的關(guān)系圖象,可以初步得出的結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力成正比.
實(shí)驗(yàn)探究二:用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)一個(gè)物塊,使其在不同的水平接觸面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表
序號(hào)壓力/N接觸面種類(lèi)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
110木板3.0
210毛巾4.6
310玻璃2.6
從上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中可得出滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”),實(shí)驗(yàn)二中保持壓力不變所采用的研究方法是控制變量法.

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5.如圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值0.2,此時(shí)木塊的重力為2.6N.

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①把燒杯中鹽水倒一部分到量筒中,測(cè)出量筒中鹽水的體積v;
②用天平稱(chēng)出燒杯和剩下鹽水的總質(zhì)量m1
③把天平放在水平桌上,旋動(dòng)平衡螺母,使橫梁平衡;
④用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2
⑤用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m3
(1)請(qǐng)你選用誤差較小的操作過(guò)程幫他重新排列實(shí)驗(yàn)序號(hào)③④①②.
(2)鹽水密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式:ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$.
(3)小燕在測(cè)燒杯和剩下鹽水的總質(zhì)量m1時(shí),出現(xiàn)了如圖所示的情況,此時(shí)她應(yīng)進(jìn)行的操作是:取下較小的砝碼,移動(dòng)游碼.

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2.甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.兩燈均正常發(fā)光時(shí),乙燈消耗的電能較多
B.兩燈均正常發(fā)光時(shí),甲燈的電阻小于乙燈的電阻
C.兩燈并聯(lián)在110伏的電路中,甲燈比乙燈實(shí)際功率小
D.將乙燈接入110伏電路中,它的實(shí)際功率為50瓦

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9.學(xué)校科技活動(dòng)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制作彈簧測(cè)力計(jì),他們選了甲、乙兩種規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試,繪出如圖所示的圖象,若他們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選彈簧甲;若他們要制作精確度較高的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選彈簧乙.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.足球運(yùn)動(dòng)員射點(diǎn)球,球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng);守門(mén)員奮力將球接住,球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止.這表明:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).運(yùn)動(dòng)員用頭頂足球時(shí),頭也受到了力的作用,該力的施力物體是足球,此現(xiàn)象說(shuō)明了力的作用是相互的.人站在跳板上,人對(duì)跳板的力的作用效果是使物體發(fā)生形變.

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7.如圖所示,木塊以初速度v沿表面粗糙的固定斜面向上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫(huà)出木塊所受重力及斜面所受壓力的示意圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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