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【題目】小紅物理學習小組在測量物質的密度的實驗中,所用器材有:天平、小石塊、燒杯、水、細線等,她的實驗過程如下:

(1)調節天平平衡時,應將游碼移至________ 處,若發現天平的指針偏向分度盤的右側,應將平衡螺母向________ 調(填),直至天平平衡

(2)用天平測出石塊的質量m1

如圖甲所示,將燒杯中裝入適量的水,置于天平上,平衡時的讀數為m2

如圖乙所示,接著用細線將石塊拴住,使之完全浸沒在上述燒杯的水中,天平平衡時的讀數為m3(此時手向上拉住細線另一端,石塊不觸杯壁和杯底,水不外溢).

若水的密度為ρ則石塊排開水的質量為________ ,石塊的體積為________

(3)石塊的密度表達式為ρ=________

(4)此實驗過程中若將(3)(4)順序對換,則所測密度的誤差是偏________

【答案】 零刻度 m3﹣m2

【解析】(1)調節天平平衡時,應將游碼移至左側零刻度處,若發現天平的指針偏向分度盤的右側,應將平衡螺母向左調,直至天平平衡

(2)用天平測出石塊的質量m1

如圖甲所示,將燒杯中裝入適量的水,置于天平上,平衡時的讀數為m2

如圖乙所示,接著用細線將石塊拴住,使之完全浸沒在上述燒杯的水中,天平平衡時的讀數為m3(此時手向上拉住細線另一端,石塊不觸杯壁和杯底,水不外溢).

根據以上步驟可知,甲乙兩次質量的差,等于石塊排開水的質量,所以石塊排開水的質量為m3﹣m2,

浸沒時排開水的體積等于石塊的體積,根據可得石塊的體積為:

(3)根據可得石塊的密度為:

。

(4)此實驗過程中若將(3)(4)順序對換,將石塊從水中拿時,石塊會帶出部分水,則m2偏小,計算出的石塊的體積會偏大,根據可知,所測密度的誤差是偏小。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學完密度的知識后,小明想知道所喝的早餐奶的密度,于是和小剛到實驗室分別用不同的器材進行了測量.

1)小明利用天平、量筒、燒杯測量早餐奶的密度過程如下:

①將天平放在______桌面上,游碼移到_________處,調節平衡螺母,使指針指在分度盤中央的刻度線處,這時橫梁平衡;

②在燒杯中倒入適量的早餐奶,用天平測出燒杯和早餐奶的總質量為84.2g;將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒內早餐奶的體積是______cm3;

③再用天平測出燒杯和剩余早餐奶的質量,所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,其質量為______g;

④經過計算可知,早餐奶的密度為ρ=____g/cm3.

2)實驗中小剛發現自己桌上沒有量筒,思考了一會兒后,他利用天平、水(水的密度已知用ρ表示)、燒杯也測出了早餐奶的密度,操作過程如下:

①用天平測出空燒杯的質量m0;

②用天平測出燒杯和裝滿水的質量m1

③用天平測出燒杯和裝滿早餐奶的質量m2.

請你根據他測得的物理量計算出早餐奶的密度表達式ρ=______(用字母表示).

小明針對小剛的實驗設計進行評估后,認為小剛設計的操作過程有不妥之處,你認為該不妥之處是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。當閉合開關S,滑動變阻器的滑片p從中點滑到最右端時,下列說法不正確的是( 

A. 電路中的總功率變大

B. 電壓表V1的示數變小,電壓表V2的示數變大

C. 電壓表V1示數的變化量小于電壓表V2示數的變化量

D. 電壓表V2示數的變化量與電流表A示數變化量之比不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一冰塊用細線拴住慢慢地浸入到酒精中,并保持懸置狀態(如圖),在冰塊浸入的過程中,臺秤的讀數將___ (選填增大、減小不變”);在冰塊熔化過程中,臺秤的讀數將___ (選填增大、減小不變”).(已知:冰的密度為0.9×103 kg/m3,酒精的密度為0.8×103kg/m3;整個過程中無液體溢出.)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響。他在水平臺面上分別鋪上不同的材料,讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下,在小車停下的位置分別做上標記a、b、c。

(1)用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達水平面時的_________________________。

(2)若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布,則標記c是小車在____________表面下停下的位置。

(3)對上述實驗進行分析并進一步推理:如果運動的物體在沒有受到力的作用時,將___________。

(4)若在水平面鋪上同種材料,讓同一小車從不同高度由靜止滑下,則還可以探究小車______的關系(選填下列選項的序號)。

重力勢能與質量;動能與速度;動能與質量。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知重為10N的長方體木塊靜止在水面上,浸入在水中的體積占木塊總體積的4/5(g10N/kg).

(1)求木塊體積有多大?

(2)若木塊下表面所處的深度為0.2米,求木塊下表面受到水的壓強;

(3)在木塊正下方用輕質細線吊一個密度為9×103kg/m3的合金塊,使木塊恰好全部浸沒。求合金塊的質量。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個質量不同的小球從相同高度靜止釋放,假球下落過程中經過P、Q兩點,忽略空氣阻力,下列說法正確的是( )

A. 著地瞬間,兩球的動能相等 B. 甲球在P點和Q點的機械能相等

C. 釋放瞬間,兩球的重力勢能相等 D. 從釋放到著地,兩球所受重力坐的功相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明把兩端開口的細玻璃管插入水中,發現管內的液面上升(如圖)。他查資料得知:管內外液面高度差與水溫、管的內徑有關。小明想利用這支細玻璃管探究管內外液面高度差與水溫的定量關系,請你幫他設計實驗方案。

(1)實驗器材:細玻璃管、__________________。

(2)實驗步驟(可畫圖或文字表述):

(3)設計記錄數據的表格。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1)如圖所示,甲、乙兩輛車都向西行駛,由圖可以知道,以乙車為參照物,甲車在向_____運動.

2)如圖所示,是光在空氣和玻璃兩種介質中傳播的光路圖線,由圖可知折射角的大小為_____.

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