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10.一個物體放在水平地面上,下列關于物體和地面受力情況的敘述中,正確的是(  )
A.地面受到向下的彈力是因為地面發生的形變產生的
B.地面受到向下的彈力是因為物體發生的形變產生的
C.地面對物體施加了向上的彈力和支持力
D.物體離開了地面,支持力沒有了,彈力仍然存在

分析 解答本題應掌握:彈力是由于施力物體發生形變后想要恢復原狀而對和它接觸的物體產生的力.

解答 解:AB、地面受到向下的彈力是因為物體發生了形變,而產生了向下壓地面的力,故A錯誤,B正確;
CD、地面對物體施加了向上的彈力是因為地面發生了形變,而產生了向上的支持力,支持力就是彈力,支持力沒有了,彈力也沒有了,故CD錯誤.
故選B.

點評 題考查彈力產生的原因,知道是由于發生形變的物體想要恢復原狀而對與它接觸的物體產生彈力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,在平靜的湖面上方有一盞路燈,潛水員在水下E處看到了路燈的像,圖中A、B兩點B(選填“A”或“B”)是像所在的位置,路燈的像是虛像(選填“實像”或“虛像”).在圖中畫出水下E處的潛水員看到路燈的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示的四種現象中,由光的折射形成的是(  )
A.
三棱鏡分解白光
B.
水中山的“倒影”
C.
手影
D.
筆在水面處“折斷”

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.在學習物理知識的過程中,我們也學到了許多科學研究方法,如:控制變量法、轉換法、類比法、實驗推理法和建立理想模型法等.下列實例:①用磁感線描述磁場;②借助水壓學習電壓;③在實驗事實的基礎上,經過科學推理得出牛頓第一定律;④研究電磁鐵的磁性強弱中用吸引大頭針的個數來衡量磁性的強弱.其中采用了“實驗推理法”的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.閱讀《從宏觀到微觀》回答問題題.
從宏觀到微觀
仰望星空,群星閃耀,宇宙到底有多大呢?目前人類利用哈勃望遠鏡所觀測到的空間最遠已達1026ly的宇宙深處.宇宙中有數十億個星系,銀河系只是這數十億星系中的一個.銀河系中的太陽系是由太陽與圍繞它運行的水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星等組成.
我們周圍的世界是由物質構成的,目前科學家們對物質世界的探索已到達10-17m的微觀領域,且經歷了漫長的過程.公元前,古希臘哲學家德謨克利特曾對他的學生說道:-你們看見遠處那片樹林了嗎?由這里望去,它像一堵密不透風的綠墻.但走近一看,穿過它并不困難,它表面上是一堵堅硬的綠墻,其實是樹干和枝葉編成的疏網…正像綠墻是由樹干和枝葉組成似的,大自然的萬物都由看不見的微小粒子--原子構成.‖19世紀初道爾頓提出了真正科學的原子學說.19世紀70年代,人們通過對氣體放電現象進一步研究發現了陰極射線.19世紀90年代,湯姆孫發現了陰極射線是由速度很高的帶負電的粒子組成,這種粒子就是-電子‖,這說明了原子是可分的.20世紀初,盧瑟福在α粒子散射實驗的基礎上提出了原子的核式結構模型,即原子的中心是帶正電的原子核,占很小的體積,但其密度很大,幾乎集中了原子的全部質量;帶負電的電子在不同的軌道上繞著原子核運動,就像地球繞著太陽運動一樣.之后,科學家在探索物質結構的歷程中發現原子核是由質子和中子構成的,質子帶正電,中子不帶電.20世紀60年代,科學家發現質子和中子都是由被稱為-夸克‖的更小的粒子組成的.自20世紀中葉起,人類為了探索微觀世界的奧秘,制造了各種類型的加速器,又發現了μ子,π介子、K介子、Λ超子、Σ超子及τ子等400余種粒子,這些粒子是比原子核更深層次的物質存在形式. 我們周圍的世界是由物質構成的,目前科學家們對物質世界的探索已到達10-17m的微觀領域,且經歷了漫長的過程.公元前,古希臘哲學家德謨克利特曾對他的學生說道:-你們看見遠處那片樹林了嗎?由這里望去,它像一堵密不透風的綠墻.但走近一看,穿過它并不困難,它表面上是一堵堅硬的綠墻,其實是樹干和枝葉編成的疏網…正像綠墻是由樹干和枝葉組成似的,大自然的萬物都由看不見的微小粒子--原子構成.19世紀初道爾頓提出了真正科學的原子學說.19世紀70年代,人們通過對氣體放電現象進一步研究發現了陰極射線.19世紀90年代,湯姆孫發現了陰極射線是由速度很高的帶負電的粒子組成,這種粒子就是-電子‖,這說明了原子是可分的.20世紀初,盧瑟福在α粒子散射實驗的基礎上提出了原子的核式結構模型,即原子的中心是帶正電的原子核,占很小的體積,但其密度很大,幾乎集中了原子的全部質量;帶負電的電子在不同的軌道上繞著原子核運動,就像地球繞著太陽運動一樣.之后,科學家在探索物質結構的歷程中發現原子核是由質子和中子構成的,質子帶正電,中子不帶電.20世紀60年代,科學家發現質子和中子都是由被稱為-夸克‖的更小的粒子組成的.自20世紀中葉起,人類為了探索微觀世界的奧秘,制造了各種類型的加速器,又發現了μ子,π介子、K介子、Λ超子、Σ超子及τ子等400余種粒子,這些粒子是比原子核更深層次的物質存在形式.
人類對自然界的認識永無止境,探索永不停止,微觀世界的神秘面紗還有待于人們去揭開.
 請根據上述材料,回答下列問題:
(1)下列各項排列中,按照尺度的數量級由大到小排列的是D.(選填選項前的字母,只有一個選項正確)
A.銀河系、地球、原子、太陽系 B.太陽系、銀河系、生物體、原子
C.太陽系、地球、電子、原子 D.銀河系、地球、原子、原子核
(2)自從湯姆孫發現了電子,人們開始研究原子的內部結構,科學家提出了許多原子結構的模型,如圖中所示的三種模型中與核式結構模型最為相似的是C.(選填選項前的字母,只有一個選項正確)

(3)上述文章中,德謨克利特給他的學生講解時所說的話,體現了一種常用的物理學方法,以下研究過程采用了這種方法的是C.(選填選項前的字母,只有一個選項正確)
A.探究“電流與電阻的關系”時,通過調節滑動變阻器使不同電阻兩端電壓保持不變
B.把路程和通過這段路程的時間的比值定義為速度
C.水壓使水管中形成水流,類似的電壓使電路中形成電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.用手提書包時,對于提書包的力,受力物體是書包,施力物體是手.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.在水平桌面上有一光源,發出一束光線豎直向上射到桌面上方離桌面1米處水平旋轉的平面鏡O點上,當平面鏡繞O點轉動時,發現反射光點在水平桌面上移動了1m,此時平面鏡與水平方向夾角是22.5°.如圖所示,平面鏡OM與ON鏡面之間夾角為α,在兩平面鏡角平分線上有一個點光源S,如果要保證S發出的任意一條光線最多只能產生四次反射,則α的最小值是40°.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示實驗,將壓強計放入液體中的某一深度,然后將壓強計的金屬盒朝向不同的方向,U形管兩端液面的高度差保持不變,這個現象說明(  )
A.在液體內部的同一深度,液體向各個方向的壓強相等
B.液體內部壓強隨深度的增加而增大
C.液體內部壓強與液體的密度有關
D.液體內部各個位置都有壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.圖中溫度計的示數是-150C,小球的直徑是1.60cm.

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同步練習冊答案
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