如圖7所示，置于水平桌面上的物體A重490N，物體B重294N，物體B在勻速下降了40cm的過程中，拉動物體A在水平桌面上勻速移動了一段距離；若用一水平向左的力F拉動物體A，使物體A在5s內勻速移動0.5m（不計動滑輪、繩重以及滑輪輪軸間摩擦），則下列說法正確的是:
A．拉力F為294N，拉力F的功率為29.4W ;
B．拉力F為147N，拉力F的功率為14.7W ;
C．物體A與桌面的滑動摩擦力為294N ;
D．繩子拉力對物體B所做的功為73.5J.
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
（2006?順義區一模）一個底面積為3.5dm3的容器置于水平桌面上，如圖7所示，所裝液體的體積是2.5×10-3m3，深0.6m，若容器本身重22.4N，容器底受到液體壓強是4.704×103Pa．則桌面受到的壓強為查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
下表是重慶一中某實驗小組所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有關”的實驗記錄：
| 實驗次數 | 接觸面的材料 | 壓力F/N | 摩擦力f摩／N |
| ① | 木塊與木板 | 8 | l.6 |
| ② | 木塊與木板 | 12 |
|
| ③ | 木塊與毛巾 | 12 | 5.0 |
(1)組員小明突發奇想，用刻度尺測出了木塊的長度，如圖7所示，木塊的長為 cm。
(2)實驗時，將木塊置于水平桌面上，用彈簧測力計水平向右拉動木塊，使其作 運動。
(3)在②實驗中，彈簧測力計示數如圖8所示，請將彈簧測力計的示數填在表格空白處。
(4)分析比較序號①與②的實驗數據，可得出的結論是 。( 2分)
(5)分析比較序號 的實驗數據，可得出的結論是：壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大。
(6)上述研究方法叫“控制變量法”，下列實驗中沒有用到此方法的是 ( 2分)
A. 探究電壓、電流與電阻的關系； B. 探究電流做功與哪些因素有關；
C. 探究固體熔化時溫度的變化規律； D. 研究影響電磁鐵磁性強弱的因素
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科目：初中物理 來源： 題型：
| 實驗次數 | 接觸面的材料 | 壓力F/N | 摩擦力f摩／N |
| ① | 木塊與木板 | 8 | l.6 |
| ② | 木塊與木板 | 12 | |
| ③ | 木塊與毛巾 | 12 | 5.0 |
| A．探究電壓、電流與電阻的關系； | B．探究電流做功與哪些因素有關； |
| C．探究固體熔化時溫度的變化規律； | D．研究影響電磁鐵磁性強弱的因素 |
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科目：初中物理 來源：2011屆湖南省漣源市初三第一學期末物理卷 題型：實驗題
下表是重慶一中某實驗小組所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有關”的實驗記錄：
| 實驗次數 | 接觸面的材料 | 壓力F/N | 摩擦力f摩／N |
| ① | 木塊與木板 | 8 | l.6 |
| ② | 木塊與木板 | 12 | |
| ③ | 木塊與毛巾 | 12 | 5.0 |
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