Question

你想過嗎？如圖所示，是安裝在教室里的天花板下面的吊扇．當吊扇正常工作時，天花板對吊扇的拉力________吊扇受到的重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

Answer 1

小于
分析：風扇靜止，靜止就是一種平衡狀態，平衡狀態時受到的就是一對平衡力，從而判斷出重力G和拉力T的關系；
電風扇轉動時，風扇葉片就會對空氣施加一個向下的力，由于物體間力的作用是相互的，所以風扇葉受到了一個空氣施加的反作用力，此時風扇葉片雖然轉動，但位置沒有變化，此時風扇葉片依然受到的是平衡力，根據平衡力的知識分析．
解答：電風扇靜止時受到的重力和固定桿對它的拉力是一對平衡力，即拉力T₁=重力G；
電風扇轉動時，風扇葉對空氣施加了一個向下的力，由于物體間力的作用是相互的，空氣對風扇葉施加了一個向上的反作用力；此時風扇葉受到了三個力的作用，重力G、固定桿對扇葉的拉力T₂、空氣對扇葉施加的力T′，風扇在這三個力的作用下在豎直方向上靜止，所以G=T₂+T′，所以T₂＜G．
故答案為：小于．
點評：此題考查的是平衡力和相互作用力．解答此題的關鍵是我們要知道：電扇雖然轉動，但由于它沒有運動或者說位置沒有發生變化，所以此時它依然是平衡狀態，受到的是平衡力．