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你想過嗎?如圖所示,是安裝在教室里的天花板下面的吊扇.當吊扇正常工作時,天花板對吊扇的拉力    吊扇受到的重力(選填“大于”、“等于”或“小于”).
【答案】分析:風扇靜止,靜止就是一種平衡狀態,平衡狀態時受到的就是一對平衡力,從而判斷出重力G和拉力T的關系;
電風扇轉動時,風扇葉片就會對空氣施加一個向下的力,由于物體間力的作用是相互的,所以風扇葉受到了一個空氣施加的反作用力,此時風扇葉片雖然轉動,但位置沒有變化,此時風扇葉片依然受到的是平衡力,根據平衡力的知識分析.
解答:解:電風扇靜止時受到的重力和固定桿對它的拉力是一對平衡力,即拉力T1=重力G;
電風扇轉動時,風扇葉對空氣施加了一個向下的力,由于物體間力的作用是相互的,空氣對風扇葉施加了一個向上的反作用力;此時風扇葉受到了三個力的作用,重力G、固定桿對扇葉的拉力T2、空氣對扇葉施加的力T′,風扇在這三個力的作用下在豎直方向上靜止,所以G=T2+T′,所以T2<G.
故答案為:小于.
點評:此題考查的是平衡力和相互作用力.解答此題的關鍵是我們要知道:電扇雖然轉動,但由于它沒有運動或者說位置沒有發生變化,所以此時它依然是平衡狀態,受到的是平衡力.
練習冊系列答案
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你想過嗎?如圖所示,是安裝在教室里的天花板下面的吊扇.當吊扇正常工作時,天花板對吊扇的拉力
小于
小于
吊扇受到的重力(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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